|
부모교육은 부모에게 적극적으로 경청하는 것을 가르치고 아동과 효과적으로 의사소통 할 수 있는 기술을 전달하며, 아동행동을 통제하는 기술을 다양하게 사용함으로써 폭력이나 벌주기와 같은 잘못된 훈육태도에 대한 대안을 제시해줌으
|
|
|
부모의 인터넷 사용 통제는 학령기 아동의 인터넷 중독에 영향을 미치는 중요한 요인이기 때문에 부모대상으로 인터넷 사용 통제를 효과적으로 실시할 수 있는 다양한 교육을 실시하여 부모가 아동의 인터넷 사용을 효율적으로 지도할 수 있
|
|
|
부모를 위한 서비스 제공
빈곤가정을 방문 가족기능강화 및 가족상담 제공
빈곤 청소년의 부모와 자활후견기관과 연결, 자활효과를 극대화시키기
부모교육 프로그램 제공
질병을 앓고 있는 부모들이 무료로 치료받을 수 있도록 병원서비스
|
|
|
프로그램 개발(물질적 지원 뿐만이 아니라 정서,심리적 교육 또는 아동의 생애주기별 프로그램 특성화, 한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 소년소녀가정의 직업훈련 및 사후지도 프로그램, 빈곤층 자녀를 위한 초저리의 대학 학
|
|
|
부모와 유기적인 관계를 구축하는 것도 중요합니다. 이러한 점에서 육아시설에 대한 교육 및 육아상담은 부모가 자녀의 성장을 이해하고 교육에 대한 지도 및 지원을 받을 수 있도록 하여 인재육성이 효과적(이코노미 교육)이라는 점에서 자
|
|
|
프로그램 개발(물질적 지원 뿐만이 아니라 정서,심리적 교육 또는 아동의 생애주기별 프로그램 특성화, 한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 소년소녀가정의 직업훈련 및 사후 지도 프로그램, 빈곤층 자녀를 위한 초저리의 대학
|
|
|
.
- 다문화 가정의 모이므로 요리강사에게 미리 대상자에 대한 정보를 말한다. 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업의 목적 및 목표
3. 사업의 목적 및 목표
5. 신청사업의 기대효과
6. 신청사업 / 세부사항
7. 신청사업 / 예산
8. 평 가
|
|
|
효과에 대한 인식 변화 연구」한국게임학회지 제14권 제1호 1. 게임 과몰입의 개념
2. 셧다운제의 개요
1) 셧다운제 도입 배경
2) 셧다운제의 개념
3) 셧다운제 추진 현황
3. 청소년 온라인 게임중독 실태
1) 온라인게임 이용시간
2) 온
|
|
|
태도
III. 경도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근
1. 기능적 학업기술
2. 학습준비기술
IV. 중도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근
1. 중도 정신지체아 교육의 최선의 실제
2. 중도 정신지체아를 위한 효과적인 통합교육전략
|
|
|
교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
|
|
메뉴펼치기
