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다문화 가정의 특성상 2개 국어를 할 수 있는 장점을 살려 아이가 언어적으로 더 발달 할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있어야 하겠다. 즉, 한국어 교육과 더불어 다국어 발달 교육 정보 프로그램 및 그에 따른 부모교육 프로그램을 제공하여
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부모 교사를 위한 부모교육, 김진영 김정원 전선옥, 창지사, 2008. 8. 11 부모교육
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문
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부모교육. 방송대 강의안 자료 부모교육
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방
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다문화시대를 대비한 복지정책방안 연구-다문화가족을 중심으로>.한국보건사회연구원.
이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
조영달, 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교, 2011
강복정,김중섭,이석준,이성혜,장수태,정민자(2014).<다문
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다문화 현상을 애써 외면하고 방치한다면 사회를 혼란스럽게 만드는 요인으로 작용할 것이다. 교사들의 노력, 다양한 다문화 가정 부모교육 프로그램에 대한 연구와 국가적 제도적 지원을 통해 만만의 준비를 한다면, 다문화 가정의 자녀들
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다문화교육의 이론과 실제(2009) / 박철용 / 경기도다문화교육센터
안경식, 다문화 교육의 현황과 과제, 학지사, 2008.
다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화대책, 보건복지가족부, 2009
이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
다문화가정 자녀교육지
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다문화부모의 근로현장에서도 문화적인 상호이해교육이 필요하다.
다문화 정책은 성격상 정책 행위자 주체가 중앙정부, 지방정부, 시민단체 등으로 다양하며 각 주체의 역량에 적합한 정책 및 프로그램의 배분이 필요하다. 또한 다문화가정
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다.
그 외에도 부모의 교육태도가 일관되지 못하고 다른 문화의 교육 방식과 한국적 교육 방식이 혼재하게 되는 경우가 있다. 이주해온 부모가 한국 양육방식을 익히지 못하거나, 아예 한국문화에 적응하지 못하는 경우 다문화 가정의 자녀들
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부모교육이 절실히 필요하다. 그리고 다문화가족에서 부부 간 문화적 차이에서 오는 이질감, 사회의 편견과 차별, 경제적으로 열악한 환경 등은 가족 구성원들에게 큰 스트레스를 준다. 이러한 스트레스를 해결하고 안정적인 가정을 형성하
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다문화 이해 교육을 확대하는 것이 중요하다]고 말하였다.
박선아 교사의 말처럼 언어 학습도 중요하지만 다문화 이해 교육은 유치원과 학교인 교육기관에서만 국한되는 것이 아닌 부모교육으로도 함께 해야 한다.
부모가 먼저 다문화 가정
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