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해석할 가능성이 많아 학부모의 교육에 대한 시각과 관점이 편협하고 이기적이라는 지적은 일면 타당한 점이 있다. 따라서 사회적 책임을 지닌 학부모단체는 이런 협소성을 벗어나 우리 교육에 대한 책임의식과 전문성을 갖추도록 노력해야
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구성
★미술치료의 장점
★미술치료의 적용대상
★미술치료의 예
★미술치료의 범위
장애아동을 위한 미술치료의 이론적 접근법
★미술치료 평가법
★ 장애아동을 위한 미술치료과정
★ 장애아동을 위한 미술치료의 적용
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<1> 발달과정
<2> 문제중심에서 해결중심으로의 변화
2. 주요 인물
<1> 주요원리
<2> 기본 가정 및 철학
4. 치료자 - 내담자와의 관계
5. 해결중심치료과정
6. 해결중심치료를 위한 재구성
7. 해결중심 가족치료의 평가
8.결론
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부모님에게 말 씀을 드렸지만 별로 대수롭지 않게 생각하시고 한약만 두 차례 먹었는데 효험이 없다.
자신의 문제를 다른 사람들에게는 어떻게 꺼내야 할지 몰랐다. 자신의 어려움을 이야기 하면 이해도 못하고 사람들이 자신을 정신이상자
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평가, 대한변호사협회, 1993
이정학, 신체장애인복지, 국립사회복지연수원, 1997
이철, 우리나라 신체장애 평가체계의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 서울대학교, 2006
천진희, 신체장애 유형에 따른 주거환경 개선방안, 한국디자인학회, 2002&nbs
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)
④『발달 정신 병리학』, (Charles Wenar) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 원인
1)심리적 원인
2)유전적 원인
3)기질적 원인
3. 특성
1)행동적 특성
2)사회적 특성
3)의사소통적 특성
4. 자폐장애의 평가
5. 치료
Ⅲ. 결론
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평가
1. 아들러 이론의 공헌점
아들러 이론에서 성격의 사회적 요인에 대한 강조는 집단 내에서 개인을 치료하는 집단치료의 개념을 선도하였다. 따라서 중요한 공헌은 초등교육, 부모교육집단, 결혼상담, 가족상담 등이다. 또한 아들러 이
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출발
③실존의 의미
④작가들의 철학
■실존주의 소설
■실존주의 문학
■까뮈의 일생과 업적
■까뮈의 주변 사람들과 끼친 영향
①아버지
②막스 브로트
③연인들
■변신
ⓛ주제
②해제
③줄거리
④작품해석
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부모의 역할, 아이를 위한 현명한 사랑, 인간의 고유성과 창조성, 발달과 인본주의에 근거한 놀이치료 상담의 신비로움 등을 알기 쉬우면서도 다양한 지식을 얻고 간접경험을 할 수 있었다. 가장 많이 도움이 된 것은 상담자의 태도였다. 나도
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평가인증제에 관한 보육시설장의 인식연구, 한국영유아보육학, 2006.
12. 이창수, 포괄적 보육서비스를 위한 보육정책의 발전방향 연구, 경희대학교 대학원 행정학과 박사학위논문, 2007.
13. 조성연이정희김온기제경숙황혜정 외, 영유아보육의
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