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할 것이다. 과제를 통해 이 책을 접하게 되었지만 아이를 키우는 엄마의 마음으로 이 책을 읽으며 많은 부분을 공감하고 어떻게 아이를 가르치고 대해야할지 다시 생각할 수 있는 기회가 된 거 같다.. 1장 마음의 힘, 정서 지능
2장 정서
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할 필요가 있다는 것을 자각할 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
문용린 교수의 정서 지능 강의 (부모와 아이가 함께 키워야 할 마음의 힘) 문용린(전)교육감) 저 | 북스넛 | 2011.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서지능이 높다는 것이 무엇을 의미하는
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부모와 아이가 함께 키워야 할 마음의 힘. 서울:북스넛.
구슬이.(2012). \"긍정정서가 탄력성에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문가톨릭대학교 대학원, 2012. 경기도.
강은아. (2017). 아동·청소년의 정서지능 향상 프로그램 효과에 대한 메타분석.
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아이들은 발전하기를 원한다고 했다. 못하던 것을 하고 싶어하고, 모르는 것을 알기 원한다. 호기심과 도전의식이 어른과 비교할 수 없을 정도로 크다고 한다. 내 아이는 내가 아니다라는 사실은 부모가 학부모가 되면서 더욱 마음 깊이 새겨
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부모교육이론
1) 관심끌기
2) 힘 행사하기
3) 보복하기
4) 무능함 보이기 (폭력보이기)
6. 고든(Gordon)의 부모교육이론
1) E.T.W.(Effectiveness Training Workshop)
2) 고든의 부모효율성훈련
3) 의사소통-대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
4) 침묵
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