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전문지식 22,230건

부모와의 관계에서 비롯된다. 따라서 아동기의 성격발달이나 증상 형성에 부모가 미치는 영향은 매우 크고, 부모와 아동의 관계가 변화하는 과정에서 부모는 필수적이다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 부모상담의 특징과 부모상담의 기본기
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  • 등록일 2014.05.18
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부모들이 그들의 아이들을 깊이 사랑할지라도, 이 사랑은 종종 무조건적이 아니다. 이 사례의 경우에, Mrs. J는 그녀의 아들의 행동을 좋아하지 않았다. 자이 어머니의 정체성과 아들에 대한 감정이입을 돕기 위한 노력으로, 상담자는 그녀 자
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  • 등록일 2011.10.03
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구를 고려하여 가정과 잘 연계되어지는 부모 상담을 계획할 필요가 있다. 부모상담시 주 양육자 참여에 대하여 부모와 교사 모두 그 필요성을 높게 인식하고 있었다. 이는 부모뿐만 아니라 유아에게 중요한 의미가 있는 사람들도 함께 상담에
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  • 등록일 2014.06.08
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수 있는 것이다. 2. 부모지원을 위한 상담의 기본적 원리를 예를 들어 서술 -다른 아동과의 비교를 삼가야 한다. 영유아의 행동에 문제가 있을 때, 보육교사는 영유아의 부모에게 연락을 취해 부모상담을 진행할 수 있다. 보육교사는 부모에게
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  • 등록일 2021.05.14
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로 평가를 내릴 수 있는 전문가로 인식된다. 그러므로 교사는 부모와의 상담에 앞서 아동이 보이는 행동이나 심리, 태도 등에 대해 전문적인 지식을 갖추어야만 한다. 이를 위해 인터넷이나 전문서적, 아동전공자 등 풍부한 정보를 구할 수 있
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  • 등록일 2016.05.03
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논문 63건

부모상담, 사례관리 등의 사회복지 기능적 측면이 제대로 이루어지지 못하는 문제를 안고 있다. 빈곤아동 복지사업 전달체계상의 문제점으로는 첫째, 지역아동센터시설의 부족, 둘째, 법정 종사자 배치기준 미흡, 셋째, 사회복지 전담 공무원
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  • 발행일 2012.03.18
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상담자로서 목회자의 자세와 역할을 좀더 자세히 알아보자. 첫째, 목회자 자신의 냉철한 자기성찰이다. 만일 목회자가 원 가족 부모의 불행한 가족관계 혹은 현재의 결혼생활에 대한 억압된 좌절과 슬픔 그리고 분노의 감정을 가지고 있다면
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  • 발행일 2007.11.07
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부모의 이혼이 신체적으로, 생리적으로, 정신적, 사회적으로 민감한 시기에 있는 청소년들에게는 아주 큰 원인제공이 되고 있다는 것이다. 본 글을 매듭지으면서 다음과 같은 몇 가지 생각해 본다. 첫째, 각 학교에 전문성을 가진 상담교사를
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  • 발행일 2013.04.03
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入所) 등에 관한 상담 업무를 수행할 것을 목적으로 하는 시설 ② 제1항제1호부터 제10호까지의 규정에 따른 한부모가족복지시설에서의 보호 기간과 그 기간의 연장 등에 필요한 사항은 보건복지가족부령으로 정한다. <개정 2008.2.29> [전문
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  • 발행일 2009.12.16
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부모가족의 자녀들은 부모의 적절한 보호와 보살핌을 받지 못하고 방임된 상태에서 성장할 가능성이 많다. 특히 부자가족의 경우 부가 알코올 중독이나 도박 또는 가출, 구직을 위해 집을 비우는 시간이 많아서 아동들은 건강하고 정상적인
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  • 발행일 2012.06.08
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취업자료 227건

부모상담일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와
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  • 등록일 2015.11.26
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내용 자녀 및 가정의 문제유형별 부모교육 프로그램 개발 분기별 관내 부모상담 프로그램 시행 분기별 관내 부모교육 프로그램 시행 법률적, 제도적 측면에서 가족해체를 경험한 학생에 대한 상담개입을 구체화하겠다. - 2분기 내 추진 및 완
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  • 등록일 2018.12.16
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  • 직종구분 기타
부모상담 등 행정적인 부분에서도 정확성과 책임감을 가지고 임할 것이며, 동료 교사들과의 협력 속에서 팀워크를 강화하고, 기관 내에서 신뢰받는 구성원이 되겠습니다. 중장기적으로는 놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성을 더
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
기초이론을 충실히 학습하였습니다. 특히 교육실습을 통해 유아들과 실제로 상호작용하는 경험을 하며 현장감각을 키웠고, 이후 유아교육기관에서 근무하며 만 3세~5세 유아를 대상으로 놀이활동, 생활지도, 부모상담 등을 담당하였습니다.
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
부모의 놀이치료에 참여도와 이해도에 따라 어떻게 치료 효과와 연관성을 갖고 있는지 정확한 상관관계의 결과를 분석해 보는 것은 앞으로 아동 심리상담을 진행하며 효과를 더욱 높일 수 있는 요인들을 추려내는데 기반이 될 것이라고 생각
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  • 등록일 2017.05.29
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