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교육학회, 2006
신현석·손준종·유현숙, 학부제 운영성과의 대학간 비교 연구, 한국고등교육학회, 2001
이득기, 대학 학부제 추진상의 문제점과 대책, 강남대학교
이세정, 학부제 입학생의 전공 선택 및 결정과정 분석, 연세대학교 대학원 교육
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대학교 특수교육연구소
◈ 이상우(1999), 지역단위에서의 특수학교 교육과정 적용방안, 현장특수교육, 여름호
◈ 이경면(1996), 지역사회 중심의 특수교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문
◈ 인정옥(1988), 교육과
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대학교 대학원," 박사학위논문.
강정삼(1995). "학교 효과성 결정요인에 관한 탐색적 연구," 교육학 연구, 33(3).
강태중(1995). "학교 효과 연구의 조망," 한국 교육학회 소식, 31(2).
김병성(1986). 효과적인 학교 학습풍토, 서울 : 교육과학사.
김재복·
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대학원 석사학위논문, 2006.
2. 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
3. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연구, 부산외국어대 대학원 박사학위
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대학교 출판부
영유아보육론 - 김창복·김오남·모지환(2004), 형설출판사
유아교육학개론 - 신옥순, 학지사
유아교육사 - 김옥련(1990), 정민사.
한국 유치원에서의 몬테소리 교육의 현재 상황과 미래 방향 - 신화식(2001) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 몬테소
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대학교 출판부
영유아보육론 - 김창복·김오남·모지환(2004), 형설출판사
유아교육학개론 - 신옥순, 학지사
유아교육사 - 김옥련(1990), 정민사.
한국 유치원에서의 몬테소리 교육의 현재 상황과 미래 방향 - 신화식(2001) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 몬테소
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교육학 4, 한국문학교육학회
*목차
Ⅰ. 고전문학 교육에 대한 논의
1. 고전문학 교육의 필요성
2. 고전문학 교육과 국어사 교육의 상관성
Ⅱ. 국어사 지식의 필요성
1. 국어사 지식과 고전작품 이해
2. 실제 사례를 통해 본 옛문법 형태 교육의 고
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완성
5. 개인 시험
6. 개인과 팀 향상점수
7. 공개적 팀 인정과 보상
Ⅴ. 협동학습 JIGSAW(직소우)모형
Ⅵ. 협동학습 TGT(팀게임토너먼트)모형
Ⅶ. 협동학습과 자아효능감
1. 협동학습과 학업성취
2. 자아효능감과 학업성취
참고문헌
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대학교 음악치료대학원
2. 특수교육재활과학연구소 저, 특수교육원리, 2003, 대구대학교 출판부
3. 이영재 외, 특수아동의 심리학적 이해, 2003, 학지사
4. J.E.Ysseldyke & B. Algozzine (권요한 외 7인 공역), 특수교육학 서설(교사를 위한 지침서), 1999, 교
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대학교 과학교육연구소(1998), 과학교육에서 STS 접근
윤희원(1995), 국어과 교육의 본질과 방향 : 사고력을 기르는 국어과 교육, 충청남도 교육청 편저, 대한교과서 주식회사
이군현(1988), 영재교육학, 서울 : 박영사 Ⅰ. 국어과교육 수업전략
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