|
1/ 가족 관계
2/ 학교 생활에 관한 정보
3/ 친구 관계
다. 자아상
라. 정서상태
마. 신체적 문제
바. 아동의 관심(흥미)
3) 면담관계 맺기
가. 비밀 보장의 한계에 대한 논의
나. 상담자 소개하기
다. 상담 목표 나누기
* 참고문헌
|
|
|
다루는 직업중심적 학습
⑧ 최근 유입되는 신규 노동력에 관한 인구학적 경향 진로 상담의 이론적 툴
이론, 주요개념, 과정, 생태학적모델
이론의 적용
이론과 실제와의 관계
장애인 상담 진로의 실제
Salomone의 5단계 모델
진로 결정
|
|
|
상담 분야에 일깨워준 사람이 바로 Rogers이다. 인간중심치료는 치료자가 내담자를 어떠한 심리적 자세로 대해야 하는지를 잘 보여주고 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담
|
|
|
상담
1. 가족상담의 필요성
2. 가족상담의 기본 개념
3. 가족상담 이론
Ⅱ. 가족상담의 실제
1. 상담의 기본 절차
2. 상담과정
3. 가족 상담의 기법
3.1 상담기법
3.2. 행동변화에 도움이 되는 기법
4. 가족 상담자의 역할
5. 면담과
|
|
|
기술경영의 지식을 충분히 습득하고 기술과 경영에 대한 균형된 시각을 가지고 있는 사람들이다. 이상에서 살펴본 바와 같이 최고기술경영자는 기벙의 경쟁우위의 확보 및 제고에 필요한 모든 기술적 문제를 다루는 사람이다. 이 점에서 최
|
|
|
부정적 정서 및 충동성이 폭식행동에 미치는 영향 : 가톨릭대학교 심리대학원 학위논문, 이현정 著, 가톨릭대학교, 2001
·아동이상심리학, Eric J. Mash; David A. Wolfe 共著, 시그마 프레스, 2001
·아동정신병리,이현진 외 역, Eric J. Mash; Russell A. Barkley
|
|
|
기술
(1) 내용의 반영
(2) 감정의 반영
(3) 의미의 반영
(4) 결합적 반영
(5) 요약
의사소통 기술
■ 표현적 의사소통 기술
■ 목적, 역할 및 기대의 명료화
■ 질문하기
■ 초점화
■ 부분화
* 초기 단계에서 다루는 부분화 기준
(5
|
|
|
상담사는 내담자와의 신뢰 관계를 기반으로 상담을 진행하는 직업이며, 그 과정에서 윤리적 갈등을 피하기 어렵다. 비밀보장은 상담자가 직면하는 가장 어려운 윤리적 문제 중 하나이며, 이를 적절히 다루는 것은 상담자의 역량을 가늠하는
|
|
|
기법은 때때로 가족을 조종하거나 속이는 것으로 비춰질 수 있어 윤리적 논란을 야기할 수 있다. 치료자가 가족에게 문제 행동을 유지하거나 악화시키라고 지시하는 과정에서 발생할 수 있는 잠재적인 해로움에 대한 우려도 제기된다.
- 단기
|
|
|
상담자가 이해한다는 것은, 자신에 대한 이해를 넓힌다는 것을 말한다. 상담자가 자신의 감정을 어떻게 다루는가는 내담자와 상담할 때 나타난다. 상담자가 자신의 분노를 표현할 기회가 없었다면 내담자가 분노를 표출할 때 듣지 않을 것이
|
|
메뉴펼치기
