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프로그램이에요
고아라 : 그럼 우리 신선하게 인사해볼까부리~ 안녕하세요 저는 고아라입니다람쥐
주OO : 하하하.. 안녕하세요를레이~ 저는 주 OO입니다람쥐
고아라 : 잘하는데요 ? 오늘부터 OO학생이랑 어려운일 이나 OO학생의 문제에 대하여
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분노, 슬픔, 죄책감, 부정을 경험하게 되므로 가족구성원에게 정확한 정보를 제공하고 공동의 단기목표를 설정하도록 하며 계속해서 격려
- 가족상담은 상실과 무력감에 대해 대처하는데 도움을 주며 부적절한 행동을 관리하는데 지침이됨
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프로그램이 많으며 학대자들의 스트레스 관리법이나 아동의 행동 및 부노 조절 훈련 등을 포함한다.
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과
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프로그램(역할극, 단기 캠프 등)을 동원할 수 있고, 전교차원의 청소년 동성애자에 대한 따돌림, 폭력 예방운동을 전개할 수 있다.
상황이 여의치 않을 경우 학급을 이동시킨다든지 학교 전학과 같은 방법을 사용할 수 있지만 이는 청소년 동
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분노 조절 기능의 향상
(3) 사회적 기술의 향상
(4) 공감 능력의 향상
(5) 가정환경, 특히 부모와 형제와의 관계, 혹은 부부관계의 조정, 부모교육
(6) 사회적 지지체제의 확립
(7) 레크리에이션 활동의 안내
(8) 직업 훈련
(9) 교우관계 조절
(10) 위
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프로그램 …………………… p.10
1) 사회극이 중학생 집단따돌림 가해자의 공격성에 미치는 효과 … p.10
2) 집단따돌림 가해아동을 위한 공감향상훈련 ……………………… p.12
3) 학급 집단따돌림 예방교육 집단상담 ………………………
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분노에 미치는 영향』 중앙대학교 학위논문(석사) 2010
김영임, 이복임 “학업 병행 간호사의 스트레스 대처에 영향을 미치는 요인” 산업간호학회지 19(2) 150-158
김태경 “임상간호사의 직무스트레스가 우울에 미치는 영향 : 스트레스 대처방
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조절과 정서 표현성 증진 프로그램을 개발하여 심리적 부적응을 해소하는데 도움을 주어야 한다. 인생의 발달과정으로서의 어려움에 처해 있고 약물남용의 위험에 노출된 청소년들은 환경의 맥락 속에 여러 가지의 복합적 위험에 처해 있을
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프로그램을 실시할 수 있다.
<참고문헌>
김승권 조애저(1988) : 한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구. 한국보건사회연구원.
김재엽(1998) : 폭력실태와 사회복지 개입의 필요성: 부부폭력을 중심으로, 한국가족사회복지학회 제4회
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프로그램이나 시간 정신에너지를 효율적으로 사용하기 위한 자기관리 프로그램을 개발할 수 있다.또한 자기관리기법은 가정이나 학교장면에서도 적용될 수 있다.선생님이나 부모가 아이들에게 자기관리기법 기술들의 시범을 잘 보여주고
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