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H. Fuller, 현대 신약학의 주류, 황성규 역, 한국신학연구소, 1990. p.40.
4) William Hordern, 현대신학의 동향, 김성환 역, 현대사상사, 1974. pp.64-65.
5) R. Bultmann, \"초대교회의 그리스도 선포와 역사적 예수의 관계“, 학문과 실존 Ι, 허혁 역, 성광문화사,
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역사적 예수는 비교적 영향력이 없지만, 신앙의 예수는 매우 중요한 영향력을 발휘하였다며 복음 뒤에 가려진 사건들보다 의미 있는 역사위에 우리 믿음을 세우자고 했다.
그 후 역사적 예수에 대한 연구는 감추어졌지만, 20C에 와서 불트만에
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예수는 누구인가』(한국기독교연구소, 1998).
3) 복음주의적 변용
역사적 예수에 대한 탐구는 성서를 절대적 권위로 여기는 복음주의자들에게도 영향을 미쳤다. 과거 근본주의로 알려졌던 운동이 성서에 대한 역사적 비평을 거부하는 것을 방
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불트만, 허혁 역, “예언과 성취”, 『학문과 실존Ⅰ』서울:성광문화사, 1980.
루돌프 불트만, 허혁 역, “자연계시에 대한 문제”, 『학문과 실존Ⅰ』서울:성광문화사, 1980.
루돌프 불트만, 허혁 역, “초대교회의 그리스도 선포와 역사적 예수
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불트만이 역사적 예수와 신앙의 그리스도 사이의 철저한 단절을 선언한 이후에 한동안 신약학의 분야에서는 역사적 예수를 잃어버리고 있었으나, 우리는 이 예수 말씀 전승(Q)의 연구를 통하여 , 신앙의 그리스도는 철저하게 역사적 예수로부
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연구\" 신학사상. 1984년 봄호.
. 김이태 판넨베르크의 기독론의 방법론적 구조비판.
서울: 장로회 신학대학출판부, 1985
. 문석호 \"역사성의 관점에서 이해된 판넨베르크의 신관 소고\".
신학지남 통권 217호, 1988 가을
. 정민석. 불트만의 종말론
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불트만 ????????????????????????????????????????? 5
2) 칼 바르트 ????????????????????????????????????????????? 6
3) 구속사학파 ???????????????????????????????????????????? 7
4. 불프하르트 판넨베르크 ????????????????????????????????? 8
1) 보편적 학문으로서의 신학의 개념 ????????
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역사적 예수 연구, 이화여대기독교학박사학위논문, 1987.
하성호, 성체성사 신학에 관한 로마 가톨릭 교회와 쌍무일치대화, 박영진 외 편, 현대 가톨릭 사상 제 12집, 대구효성가톨릭대학교 부설 가톨릭 사상 연구소, 1995.
방상만, 요한복음에서
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예수는 신화다\'는 예수 이야기가 \'과거 속에 고립되어 있는 하나의 사건\'이 아니라 지금 이 자리에서, 영적인 깨달음을 주는 이야기라는 것을 가르쳐준다.
[The Jesus Mysteries 中 : <역사의 연구>에서 아놀드 토인비는 이렇게 예수는 신
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연구」. 서울: 기독교문사, 1971.
정성구. 「한국교회설교사」. 서울: 총신대학출판부, 1986.
이만열. 「한국기독교의 역사의식」. 서울: 지식산업사, 1981.
백낙준. 「조선기독교 장로회 사기(하)」. 서울: 한국교회사학회, 1968.
송정률. 「하나와
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연구와 이해가 필요합니다. 하지만 최대한 객관적인 수치와 지표 등을 참고하여 객관성을 유지하려 합니다.
이 연구를 위해 다양한 성서 해석서, 신학 연구 논문, 역사적 자료 등을 참고하고 활용할 것입니다. 또한, 기독교 신앙인들의 삶과
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역사적 원형을 해치지 않는 것이 기본 원칙입니다. 또한, 연구와 전시 활동 시 저작권과 소유권 문제를 명확히 인지하고 존중해야 합니다. 문화재 관리자로서 투명하고 책임감 있는 자세로 법적 기준과 윤리 규정을 지키며, 문화유산의 공공
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운율, 문체, 문맥의 뉘앙스 등을 이해하는 훈련은 이후 연구자로서 갖추어야 할 기본적 소양의 초석이 되었던 것이며 특히나 헤로도토스의 『역사』와 투퀴디데스의 『펠로폰네소스 전쟁사』 일부를 원문으로 읽으며, 고대 역사적 서술과 문
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연구사로서, 저는 대통령기록물의 교육적, 문화적, 역사적 가치를 최대한 실현하는 것이 비전입니다. 이 소중한 기록물이 미래 세대를 위해 보존되고 대중에게 매력적이고 참여적인 방식으로 공개되기를 바랍니다.
이를 위한 주요 목표는 다
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연구가 간혹 텍스트 중심 분석에 머무는 경향이 있다면, 저는 이 수업들을 통해 문학이 놓인 사상적, 역사적 배경을 더 입체적으로 파악하고 싶다는 말씀 전하고자 하는 바입니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사과정을
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