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의사소통을 위한 것이다. 일상생활에서 대화체는 격식체 보다는 비격식체가 많이 사용된다. 예컨대 젊은이들이 좋아하는 K-POP 노래가사만 하더라도 비격식체이다. 대화하는 상대방, 장소.. 등에 따라 격식체가 사용되기는 하지만 초급 단계에
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격식체
*과거시제
*아,오: -았-
*어,우,으,이: -었-
*하: -였-
-
미래
시제1
-겠습
니다
*격식체
*미래시제
-
-
2
단계
현재
시제2
-어요
*비격식체
*현재시제
*아,오: -아요.
*어,우,으,이: -어요
*모음축약표
*모음: -이에요
*자음: -예요
*-어요
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아요. 맛있어요.
문형
현재 시제 활용인 ‘-아/어/(해요)’ 중 ‘-아/어요’ ※‘해요’는 다음 수업에 실시
학습목표
비격식체 ‘-아/어요(-해요)’를 사용하여 말할 수 있다.
학습내용
○주제 : 음식 ○기능 : 비격식체 표현 말하기 ○문법 : -
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격식체와 비격식체의 분류가 국내의 일반 논의와 다르다. 즉 ‘-네, -가, -세, -게, 네’ 등은 격식체로 분류되는 것이 일반적인데, 여기서는 비격식체로 분류했다. 그리고 높임법을 2가지의 격식체와 6가지의 비격식체로 분류했는데, 높임법의
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격식체를 더 많이 사용한다는 점이다. 이는 앞서 살펴본 남녀 간 상대경어법의 차이로도 확인할 수 있다. 상대경어법에서 남성은 ‘-습니다’를 많이 사용하였고 여성은 ‘-어요’를 많이 사용하였다. 이러한 차이가 위 사례에서도 유사하게
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