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비교유아교육론. 양서원 - 이일주 (2004). 외국의 유아교육제도 및 관련법. 한국교원대학교종합연수원, 2003년도 유치원감 자격연수 교육 대 토론회 논문. - 박은혜(2005). 유아교사론. 창지사. - 신의숙(2004). 한국 유아교육제도의 발전과정 및 개선
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  • 등록일 2008.03.09
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, 동문사, 한임순 (1999. 1. 5) ♧ 비교유아교육론, 양서원, 곽노의 외4 (1996. 10. 10) ♧ 영유아보육의 이해, 학지사, 조성연 외 10 (2006. 3. 3) ♧ 중앙보육정보센터 - http://www.educare.or.kr/ ♧ 여성주의 저널(일다) - http://www.ildaro.com/main.html 
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  • 등록일 2009.06.16
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비교, 김택균, 한국학술정보, 2006. 한호선(1998), 이스라엘 민족의 지혜, 한국·이스라엘 친선 협회 Dalia Sprinzak, et al..The Development of Education : National Report of Israel, Jerusalem : The Ministry of Education Culture &Sport, 70 오르다코리아 http://www.orda.co.kr/ordaland/
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  • 등록일 2016.12.16
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받지 않은 종사자가 상당수를 차지하고 있다. *참고문헌 : 비교유아교육론 - 양서원 - 목 차 - 1.교육목표 및 교육내용 2.유아교육체제와 관련 법규 3.교수방법 4.집단성과 일과 운영 5.교육평가 6.교원 양성 및 교육 참고문헌
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  • 등록일 2008.11.26
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원로학자들의 비교연구가 비과학적이라고 비판 비교교육학을 사회과학적인 학문으로 확립할 것 주장 사회적인 현실을 과학적으로 인식하는 미시적 접근 주장 
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논문 8건

성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ 본론  1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론   1) 율곡의 인간관   2) 율곡의 인간교육론  2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적  3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론 Ⅲ. 결론
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  • 발행일 2012.06.21
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교육론. 한국방송통신대학교출판부 임미선(2008). 유아교육개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백
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  • 발행일 2009.07.31
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비교, 분석이 되어져야 한다. 현대 유아교육과정의 철학적 기초로서 콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관, 진보주의적 유형으로 분류하였다. 따라서 낭만주의 교육이론의 현대적 의의를 고찰하기 위해서는 다른 두 사상과 비교 분석되어
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  • 발행일 2008.10.31
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비교연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003. 김미환,『경기지역 병설유치원의 유아체육교육 실태와 교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체
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  • 발행일 2014.01.14
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비교연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문. 김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문. 박영만(1992). John Dewey 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연
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  • 발행일 2009.07.27
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취업자료 1건

비교분석하여 교육현장 전반을 관찰하고 적절하게 반영할 수 있는 연구 지식을 넓혀 볼 생각입니다. 또한 국내 유아교육의 현실을 제시해 보면서 자녀의 심리 및 행동에 영향을 주는 부모역할 중요성에 대한 연구 과제를 분석할 예정입니다.
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