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아도르노에게 사회이론으로서의 이 교환원칙에 대한 비판은 이상주의적 합리주의에 대한 비판인 것이다.
아도르노는 이러한 지배의 모더니즘적 형태뿐만 아니라 사회진보의 합리화과정을 부정한다. 그는 초기의 시장경제 사회에서 유지되
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비판이론의 정의 - 비판이론이란 무엇인가?
2. 비판이론의 발생 배경 - 왜 발생했는가?
3. 비판이론의 발전 과정 - 어떻게 논의 할 것인가?
4. 비판이론가들이 생각한 근대 실패의 원인
5. 비판이론 1세대-아도르노와 호르크하이머의 생애와 대
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Jürgen Habermas(1929~)
호르크하이머와 아도르노를 잇는 2세대 프랑크푸르트학파
합리적 의사소통 추구
“비판이론의 목적은 자아반성을 통해 해방된 주체를 확립하는 일이다.”
1963, <이론과 실천>
1968, <인a식과 관심>
1971,
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서가 아니라 언제나 성적 욕망의 장치 안에서 전개된다는 사실에 연결되어 있었다.”라고 말하며 라이히의 억압가설을 비판한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 계몽주의와 이를 비판하기 위해 등장한 프랑크푸르트학파의 이론(호르크하이머, 아도르노
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비판적 교육철학)
1. 비판이론의 개요
2. 프랑크푸르트 학파의 성립
3. 프랑크푸르트학파의 비판이론
▶호르크하이머와 이성의 도구화
▶ 아도르노의 사회적 예술이론
▶ 마르쿠제의 비판이론
▶하버마스의 비판이론
4. 비판이론의 교
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