|
재발방지에 대한 가정에서의 부모역할도 안내해야 한다.
<참고문헌>
1. 교육과학기술부/한국교육개발원/대전광역시교육청(2012). Wee 프로젝트 매뉴얼 .
2. 교육부(2013). 학교폭력 사안처리 가이드북.
3. 법무부(2010). 청소년비행예방센터소개
|
|
|
프로그램 개발과 적용 사례 연구. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. (배점: 10점)
2. 면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거
|
|
|
청소년의 재발예방, 공동의존, 스트레스 관리, 인간과 성, 피임, 성적남용, 성병과 에이즈, 가치 확인, 그리고 긍정적인 또래 관계에 대한 집단교육을 실시한다.
⑪ 오락프로그램 운영
⑫ 자조집단의 형성
⑬ 퇴원해서 지역사회로 돌아갈 때
|
|
|
청소년의 재발예방, 공동의존, 스트레스 관리, 인간과 성, 피임, 성적남용, 성병과 에이즈, 가치확인, 그리고 긍정적인 또래 관계에 대한 집단교육을 실시한다.
오락프로그램 운영
자조집단의 형성
퇴원해서 지역사회로 돌아갈 때 계속적인
|
|
|
청소년기의 특징에 대한 이해를 바탕으로 상황에 따라 적절하게 대처하고 있음을 알 수 있다. 우리나라에도 좋은 참고가 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경 김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제
교육부 홈페이지
김규태 저, 학
|
|
|
청소년가출을 예방하고 줄이기 위한 관련법의 제정과 그에 따른 제도마련이 필요하다. 우리 나라의 경우 1990년대 이후에 가출청소년에 대한 관심이 커지면서 미국의 Basic Center Program에 해당하는 청소년쉼터가 마련되기 시작하였지만 법적 근
|
|
|
청소년기 약물남용 문제에 대한 정부의 정책 및 문제점
I. 관련법의 현황과 문제점
1. 관련법의 현황
2. 관련법의 문제점
II. 관련조직 및 프로그램의 현황과 문제점
1. 관련조직 및 프록르램의 현황
가) 검찰청
나) 치료보호기관
다
|
|
|
프로그램에 중심을 두는 것도 좋겠지만 가해학생에게도 그런 일이 없는 학생에게도 그에 맞는 교육이 필요함을 느꼈고 그러기 위해서는 위에서 발표한 대책들이 시급 할 것으로 토의를 하였습니다.
참고문헌
청소년 복지론 - 홍용선, 남미애
|
|
|
측면에서 범죄문제 예방방안 -사회문제론
1) 지역공동체의 유대강화
2) 건전한 가치관과 도덕규범의 강화
3) 빈곤 문제에 대한 사회복지적 대책
4) 청소년 범죄에 대한 사회적 관심
5) 법질서 및 행형제도 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
예방 및 해체에 노력
제 14,16,17,18,19조
사후
학생상담
상담실 설치 및 상담교사 두기
피해학생 및 가해학생 상담 및 결과보고
재발방지를 위한 추수상담,·예방상담
제 14,16,17조
Ⅲ. 결론
권이종(2005)은 "학교폭력을 자기보다 약한 처지에 있는
|
|
메뉴펼치기
