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학교폭력의 예방 및 대책. 서울: 양서원.
7. 전라남도교육청(2012). 단위학교 학교폭력 대처 및 사안처리 우수사례집.
8. 법제처(2013). 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률. 1. 학교폭력전담기구 구성 및 역할
2. 사안조사 진행과정
3. 사안
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학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률’을 통하여 법률로서 학교폭력을 근절하고자 하는 노력을 하고 있다. 학교폭력대책지역위원회의 설치와 전문상담교사 배치 및 전담기구를 구성하게 되어있으며 피해학생의 보호, 가해학생의 처벌 등을
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폭력사건 발생 인지
신고 접수 및 학교장 보고(학교폭력 전담기구)
즉시 조치: 피해학생과 가해학생 즉시 격리 후 조치
사안 조사(학교폭력 전담기구, 담임교사)
가해 및 피해 학생 부모 면담(학교폭력 전담기구, 담임교사)
처리 방향 심의(
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학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제17조제1항제5호).
또한, 학교의 장은 교감, 전문상담교사, 보건교사 및 책임교사(학교폭력문제를 담당하는 교사를 말함) 등으로 구성된 전담기구를 통해 학교폭력 사태를 인지하고, 피해자와 그 부모가
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학교폭력 사안의 통보를 받은 심의위원회는 학교폭력 전담기구에 우선으로 해당 사안에 관한 조사를 착수하도록 지시하여야 함
○ 가해피해 학생 부모 상담
- 학교폭력 사안의 조사가 종결됨과 동시에 심의위원회는 조사결과 보고서를 작성
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