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머리 감으라고 해요.라고 말한다. **가 나는 엄마가 치카치카 먼저 하라고 하는데!라고 하자 나도 그럴 때도 있어.라고 대답한다. 교사가 그럼 00는 동시 제목을 뭐라고 짓고 싶어요?라고 묻자 마음대로 목욕 놀이.라고 대답한다. 00가 이야기한
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머리 감으라고 해요.라고 말한다. **가 나는 엄마가 치카치카 먼저 하라고 하는데!라고 하자 나도 그럴 때도 있어.라고 대답한다. 교사가 그럼 00는 동시 제목을 뭐라고 짓고 싶어요?라고 묻자 마음대로 목욕 놀이.라고 대답한다. 00가 이야기한
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빨강, 파랑, 노랑, 흰색, 검은색이 어우러져 있어 매우 아름다우며 맛이 담백하고 신선하다.
황먼위츠
베이징의 해물 요리중 제일 유명한 요리로 진귀한 황어 지느러미를 약한 불에 천천히 끓인 후 여러 가지 조미료와 재료를 곁들여 만든다.
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빨강치마 입혀줄게/”
바래길의 다른 이야기들
석방렴은 바래길 뿐이 아니라 남해 곳곳에서 발견 할 수 있습니다. 이 석방렴은 조수간만의 차를 이용하여 물고기를 가두는 죽방렴과 비슷한 방식을 하고 있습니다.
원시 어로방식이 언제부터
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머리를 맞대고 앉아 서로의 관계에서 문제라고 생각되는 부분에 대해 얘기해보는 것이 어때요? 문제가 파악되면 그 다음으로 그 문제를 해결할 수 있는 긍정적인 방법에 대해 다시 의견을 주고 받으면 될 거예요.”
그들은 앤 마리와의 전화
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머리를 맞대고 앉아 서로의 관계에서 문제라고 생각되는 부분에 대해 얘기해보는 것이 어때요? 문제가 파악되면 그 다음으로 그 문제를 해결할 수 있는 긍정적인 방법에 대해 다시 의견을 주고 받으면 될 거예요."
그들은 앤 마리와의 전화를
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머리로 그리는 영상이며 심상이라고도 한다. 창조적인 작업은 이미지를 만드는 곳에서부터 출발한다. 그러나 많은 사람에게 전달할 경우 표준적인 공통이미지를 이용하는 것이 좋다, 색채가 지닌 표준적인 이미지를 이해하려면 우선 톤이 내
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이하며 만들고 교사에게 보여주고 “아아아 악~어!” 라고 이야기 하였다.
일상생활
여자친구들이 좋아하는 분홍색 책을 꺼낸다. 친구들이 모여서 같이 보자고 한다. OO가 “그래 같이 보자.”라고 말한다. OO가 다가오자 “안돼.”라고 말한
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이하는 동안 음악을 들려주었는데 OO는 이를 듣고 손을 흔들어 보기도 하고 자리에 앉고 일어서기도 하며 율동을 하며 다양한 움직임을 시도하는 모습을 보였다. 몇 가지 색깔의 이름을 알고 있으며 눈으로 탐색하며 예술적 요소에 호기심을
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머리를 쓰다듬어 준다. “친구 울지 말라고 해주는 거야?”라고 물어보자 “네”라고 말하고 손에 들고 있던 음식모형을 건네준다.
상반기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 가지고
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