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교육방식도 제대로 이루어질 수 없으므로 그 문제의 조속한 해결을 바라고 또 기대해 본다.
참고문헌
김현수 저, 시 교육의 이론과 방법, 역략 2011
최동호, 권혁웅 외 저, 현대시론, 서정시학 2014
박수연, 최현식 외 저, 새로 쓰는 현대시 교육
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시대 속에서 한계를 드러내게 되었고 이를 극복하기 위한 시도로 구성주의식 학습이 변화하는 현대사회와 미래 사회에 적합한 인간을 길러내는데 적합한 교육방법이라고 할 수 있을 것이다.
구성주의 학습이론은 교실 수업 설계에 다음과
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사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현상과 환경에 대한 관심 갖기
3. 유아의 사회적 기술을 위한 교육방법
1) 물리적 환경
2) 집단토의
3) 견학
4) 극화놀이
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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폭을 확장시켜 발상의 전환이 이루어지도록 노력을 해야 한다.
셋째, 교수학습 방법 개선을 위한 노력을 해야 한다. 창의적 사고 기능을 기르는 다양한 교수학습 방법을 전개하여야 하며, 창의성을 자극하는 발문 기법 및 다양한 창의성 교육
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위한 교육 프로그램은 정규 교육과정 및 수업을 다음 네 가지 측면, 즉 ① 교육 과정의 깊이와 폭, ② 교육 과정이 학생들에게 가르쳐지는 속도, ③ 교육 자료의 종류 및 내용, ④ 과정 기술(process skill) 즉 고차원적 사고력의 측면에서 확장시켜
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