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교육 발전의 요인
B. 중기 교회교육의 특징
C. 중기 교회교육의 방법
1. 성경교육
2. 교사교육
D. 중기 교육의 핵심으로서의 주일학교
1. 주일학교의 동기
2. 주일학교의 특징
3. 주일학교 공과
4. 주일학교
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교육은 지배집단의 재생산을 위한 도구로 사용되었다는 점, 그리고 교육이 계층 간의 불평등을 조장하는 역할을 하였다는 점을 유물론적 입장에서 비판한 것으로 드러났다. 몇 가지 사소한 문제를 제외하고 한국교육사 연구에서 차지하는 그
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문제가 있는 탓 일것이다. 그러나 우리 조원들은 이번 연구로 교실, 학급붕괴 해결의 열쇠는 교사에게 있다는 생각이다. 학습자를 교육하고 학급을 운영하는 사람으로 교사에 따라 학생의 동기유발 정도도 달라질 수 있고 가정환경, 교육이
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교육의 민주화를 추진하였다 한국의 교육 이념과 교육제도 및 교육과정은 민주화될 필요가 있었다 일본식 교육사상과 방식에 젖어 있던 대부분의 교원들에게 민주주의 교육이념을 보급하기 위해 각종 강습회를 개최하도록 하였다 그리고 민
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구현하는 일
o 대표사상가: 부데(G. Budde), 린데(E. Linde)
문화주의 교육사상
o 주장: 교육의 목적은 역사적으로 발달한 문화를 후대에 전달하는 일
o 대표사상가: 슈프랑거(E. Spranger), 릿트(T. Litt)
2) 미국의 4대 교육사조(1910년경- )
진보주의(progressi
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문제점
1) 부자가족
2) 모자가정
3) 한부모가족 자녀의 문제점
4. 한부모가족의 현황
1) 한부모가족 현황
2) 한부모가족복지시설 현황
5. 정부의 한부모가족지원사업 내용
1) 기본방향
2) 주요 사업내용
6. 한부모가족
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교육학개론 - 임경환 저자/ 집문당
교육사상사 -신용국 저/ 양서원/ p166-169/ 1993년
교육사상사 - 신득렬 저/ 학지사/ p479-483/ 2000년
교육학 개론 - 김운삼 저/ 창지사/ p72-73/ 2003년
신세대를 위한 교육학 개론 - 박진규,주영흠,남현우 공저/ 지선사/
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교육사 자격증은 정부조직이 아닌 전문 학회나 기관에서 수용하는 자발적 자격
증명서로 해당 전문학회가 일정한 자격과 기준에 맞는 사람들에게 수여한다.
1) 미국 가족생활교육사 자격증
미국 가족관계학회(NCFR)에서 미국 공인 가족생활교
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폐해, 한겨례, 2008.9.30일.
8. 김순규, 비정규직 근로자의 효율적 활용에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009.
9. 김남훈, 비정규 노동 문제의 원인과 정책방향에 관한 연구, 고려대 노동대학원, 2009.
10. 노윤아, 불법파견 판단기준의 문제점과 개선
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교육이념 : 주자학의 터전마련
우리나라에 주자성리학을 처음 전한 사람으로 알려져 있다.
-교육목적 : 인재양성, 인륜실현 강조
-교육적 인간상 : 공경과 성실에 충실한 인간, 도덕적·윤리적 인간
-교육방법 : 지행사상 강조, 비유사용, 표리
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