|
사립학교 설립시 미국과 같이 설립자와 감독청 사이에 인가장을 통해서 필요한 규제를 최소화 하는 방식을 검토할 필요가 있다.
다. 법령개정의 개선
1) 학교설치기준 완비
첫째, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 전문대학, 대학, 대학원
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사립학교법의 개념과 성격
2. 사립학교법의 목적
3. 사립학교의 자주성과 공공성
4. 사립학교법의 개정과정
5. 사립학교법의 문제점
6. 사립학교법의 쟁점
7. 사립학교법 개정을 둘러싼 찬반 논쟁
8. 사립학교
|
|
|
사립학교법 개정을 통해 사학의 자주성과 공공성을 확보하고 비리·분규의 악순환을 끊어야 한다.
열린우리당이 마련한 사립학교법 개정안에 대해 사학 관련단체만이 아니라 전교조측에서도 반대하고 있어 입법과정에 상당한 진통이 예상되
|
|
|
학교의 세습 등의 문제가 발생하여 현 시행되고 있는 사립학교법의 개정안을 발의 하게 되었습니다..
2. 사립학교법 개정의 중요 요점
사립학교법 개정에 대한 가장 중요한 요점은 먼저 학교운영구조의 민주화,와 부패방지의 제도화로 나눌
|
|
|
＊최근 5년간 재단법정전입 0원 ; 상명대, 배재대 등 5곳
＊최근 4년간 재단법정전입 0원 ; 홍익대, 성신여대, 한성대등 8개 대학 1. 개요
2. 현행 사립학교법 심층 분석
3. 사학 분쟁 사례
4. 각 정당별 주요 쟁점 사항으로 본 개정안
|
|
|
제출 개정안으로 제출된 적이 있었으나, 사립학교법이 개정되는 과정에서 오히려 배제된 적도 있는 만큼 더욱 주의를 기울여 개정에 앞장서야 할 것이다.
족벌경영 해체, 친인척 이사 선임 제한 -
거의 대부분의 사립학교 법인 이사회는 물론
|
|
|
학교환경의 변화에 따른 참교육학부모회의 과제
4. 교원노조 등 교사단체의 체제개편과 교육동향
5. 주5일제 수업의 도입과 참교육학부모회의 과제
6. 교육재정 확보와 효과적인 운용을 위한 참교육학부모회의 역할과 과제
7. 사립학교문제
|
|
|
사립학교 재정의 비투명성 → 다양한 학교 구성원의 예결산과정 참여
① 사립학교의 공적 성격이 강화됩니다.
사립학교의 목적과 성격에 대해서는 공공성과 사적 소유를 이중적으로 규정하고 있는 것이 현실입니다. 정부의 정책과 감독, 법
|
|
|
1) 참여연대의 조직목표 및 활동방식
2) 참여연대의 의사결정 과정
3) 참여연대의 조직 구성
3. 참여연대의 활동 내용
1) 참여연대의 활동 분야와 주요 기능
2) 연도별 대표적 활동
3) 주요 활동
4. 정부와 참여연대의 관계
5. 결론
|
|
|
법안 - 이영순의원 대표발의, 행정자치위원회, 2004
개혁(改革) 2법, 개악(改惡) 2법. Msteel 유동훈의 시사칼럼
한민수(2004.12.9). “여론조사―4대입법 찬반 분석”, 국민일보 Ⅰ 서론
4대 개혁법안의 개황
1 국가보안법
2 사립학교법
3 과
|
|
메뉴펼치기
