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남정기><치악산><삼대>를 중심으로」, 서강대학교 대학원 학위논문, 1989년.
이상구, 주제발표논문 - 김만중 소설 다시 읽기 : 『 사씨남정기 』 의 갈등구조와 서포의 현실인식, 배달말학회, 2000년.
민승희, 「<사씨남정기>여성인
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1. 들어가며
2. <사씨남정기>의 성격
1) <사씨남정기>의 창작배경
2) 사실이 반영된 <사씨남정기>
3) 역사와의 비교
3. <사씨남정기>의 인물 분석
1) 사정옥의 인물분석
2) 교채란의 인물분석
4. 나가며
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여성문학사 서술의 필요성에 관하여」, 『한국여성문학연구』11, 한국여성문학학회, 2004.
1) 교육제도학문제도커리큘럼을 통해 재생산된다.
2) 특정한 집단의 세계관가치관을 반영한다.
3) 역사적사회적정치적 구성물이다.
2. 사씨남정기가 지
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여성은 교씨와 같은 요녀로 그는 두 부류의 여성을 동시에 공유하고자 했다. 이금희,「<사씨남정기>에 나타난 서포의 여성관」, 국어교육 , 1990
이것은 김만중뿐만이 아니라 당대 사회를 살아가던 사대부들에게도 적용시킬 수 있는 문제
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사씨남정기」에서는 사씨를 정처로 들이고 이어 교씨를 첩으로 들이고 이후 임씨를 또 첩으로 들이는 과정에서 주인공들의 감정은 중요시하지 않는다. 다만 가문의 후사를 위해 그리고 유지를 위해 집안에 여성들을 들이고 있다. 이들은 감
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사씨남정기」와 「원미동 사람들」 역시 그런 시각으로 분석이 가능하다는 것이 입증되었다.
본 논문에서는 두 가지의 분석을 실행했다. 먼저 사씨남정기의 분석을 통해서 고전소설 속에서도 게임이론의 논리가 적용될 수 있는 상황이 있다
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사씨남정기」「홍길동전」의 존재와 함께 우리말 문학의 가치를 높이 평가했는데 이것은 유길준의 『서유견문』『1895년』에 큰 영향을 미친다. 서유견문의 발표로 인해 우리 문체와 사회는 큰 변환점을 맞는다. 근대식 교육기관의 국문교육
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