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사회과학의 기본가정에 비판하고 기존의 조직과학 및 이론적 지식을 거부한다. 이는 문화적 비판에 기인하며, 논리적인 경험주의에 반기를 들고, 고도로 지식에 대한 개인주의적, 비일반성, 감정적인 형태를 강조한다. 포스트모더니즘은 이
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실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학은 각각의 강점과 한계를 보완하며 함께 사용될 때 더 큰 학문적, 사회적 가치를 발휘할 수 있다. 이러한 통합적 접근은 특정 패러다임의 한계에서 벗어나 복잡한 사회문제를 다각도로 이해하고, 나아가
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분석합니다. 이러한 접근은 연구 결과의 신뢰성과 재현 가능성을 높이는 데 기여합니다. 예를 들어, 여론 조사, 실험 연구, 패널 데이터 분석 등이 실증주의적 방법론에 해당합니다. 1. 실증주의
2. 해석주의
3. 비판적 사회과학
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세 가지 패러다임의 비교
분류 패러다임
항존적-경험분석적
실제적-해석적
비판적-인간해방적
접근방법
양적
질적
미시적
사회경제적
거시적
연구방법
실증적
가시화, 수량화
자연과학적
귀납논리
가치중립적
反과학주의
실존주의 철학
정
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주의의 한계와 인지주의적 심리학의 등장
2. 인지심리학적 대안과 그 한계
3. 구성주의적 패러다임의 등장과 ISD의 새로운 가능성
Ⅴ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 과정과 내용
1. 분석
1) 요구분석(need analysis)
2) 내용분석
2. 설계
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