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대한 변화하는 태도
7) 새로운 파트너 관계와 가족
8) 전통적 결혼과 가족생활 이외의 대안적 삶의 유형
3. 가족과 친밀 관계에 대한 이론적 관점
1) 페미니즘적 접근
2) 기능주의
3) 최근의 관점
Ⅲ. 결론: 가족 가치에 대한 논쟁
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교육
2) 미래의 사회가 민주주의에 의해 건설되어야 한다고 주장
3) 교육기능에 대한 새로운 시각 : 교육이 사회개조의 가장 큰 수단
항존주의 본질주의 진보주의 재건주의
과거
*오늘의 tip!!!
한마디로, 진보주의가 『과정』 또는 『수단』만
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사회가 대안세력으로 부상하고 있는 것은 당연한 귀결이다.
참고문헌
김강민 외 2명(2010) : 시민사회의 역할과 변화 :갈등, 입법, 세계화의 관점에서, 한국시민윤리학회
신형식(2011) : 한국 시민사회와 민주시민교육의 제도화 방안, 경기대학교
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사회과에서의 국제 관계 교육에 대한 연구, 충북대학교교육개발연구소
정태일(2011) : 구성주의 관점에서 국제관계 연구 전략, 한국전략문제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제관계의 개발원조
Ⅲ. 국제관계의 진단안전보장제도
Ⅳ. 국제관계
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문제일 뿐이다. 형식적 평등을 너무나 강조한 나머지 실질적 평등은 심하게 훼손되고 있다. 기회의 균등은 외부환경적 영향에 항상 노출되어 있다. 즉 기회가 균등하였다는 이유만으로 개인이 처한 사회경제적 조건의 불평등이 교육적 성취
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질적 공리주의
4. 공리주의 비판
Ⅲ. 사례와 분석
1. 사례와 분석 - 새만금 간척사업을 둘러싼 논쟁
2. 사례와 분석 - 교사의 딜레마
3. 사례와 분석 - 이라크 파병 문제
Ⅳ. 수업적용과 교육활용
Ⅴ. 마치면서
Ⅵ. 참고문헌
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질적 공리주의
4. 공리주의 비판
Ⅲ. 사례와 분석
1. 사례와 분석 - 새만금 간척사업을 둘러싼 논쟁
2. 사례와 분석 - 교사의 딜레마
3. 사례와 분석 - 이라크 파병 문제
Ⅳ. 수업적용과 교육활용
Ⅴ. 마치면서
Ⅵ. 참고문헌
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학습: 지능 측정에서 문화적 요인에 관한 논쟁
5) 능력별 집단편성
6) 학습양식
2. 사회경제적 지위
1) 사회경제적 지위가 학습에 미치는 영향
2) 사회경제적 지위: 교사들에게 주는 함의 및 주의해야 할 점
3. 성
1) 남학생과 여학생의
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문제점
5. 소년소녀가장가족의 사회복지 대책
1) 정부지원
2) 민간지원
6. 소년소녀가장가족을 위한 정책 과제
1) 소년소녀가정 발생의 예방
2) 가족기능 강화방안
3) 소년소녀가정들을 위한 경제적 지원 강화
4)학교와 직장 등
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‘지역사회의 역사와 문화’는 1단원에서 학습의 소재로 다루어지도록 하고 있다. Ⅰ.일본에서 학습지도요령의 개정과 사회과 교육의 방향
Ⅱ.일본 소 중 고등학교 사회과 교육의 목표
Ⅲ일본 소 중 고등학교 사회과 교육의 내용
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