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체벌의 긍정적인 기능에 초점을 두고 학생체벌이 용인되어 오다가 현대사회에서 체벌의 부정적인 측면이나 인권적인 측면이 부각 되면서 체벌이 사회문제가 되었고 지금은 학생체벌이 금지되었다. 그러나 여전히 체벌의 필요성을 주장하는
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  • 등록일 2020.03.19
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학생의 부정적 행동을 약화시키고, 나아가 바람직한 가치관 형성에 도움이 됨으로서 긍정적 사회성 함양에도 도움이 될 수 있다고 본다. 막무가내로 체벌을 금지함으로서 문제 학생들은 자신의 부정적 행동을 더욱 강화하게 되고, 이는 학생
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  • 등록일 2016.06.07
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체벌이 금지돼 있지만 최근 들어 오히려 교사를 학생들이 구타하는 사례가 늘어나 사회문제화하고 있다. 유럽국가들은 엄격히 체벌을 금지하고 있다. 스웨덴은 학교에서는 물론, 가정에서도 체벌하지 못하도록 하고 영국은 공립학교에서의
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  • 등록일 2013.08.13
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체벌 자체를 금지하기 보다는 사회적으로 용인되는 체벌 수위를 결정하는 것이 현실적으로 더 바람직하지 않나 생각해 보았다. Ⅳ. 참고자료 학생 체벌과 교육 (체벌해도 문제 하지 않아도 문제) 김정휘, 신차균 외 2명 저 | 한국학술정보 | 201
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  • 등록일 2019.01.24
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학생체벌 대체방안의 법적 지위와 한계에 관한 연구, 인하대학교, 2011 송지은, 학생체벌의 정당성과 한계, 단국대학교, 2008 양송이, 학생 체벌금지 및 체벌 대체방안에 대한 학생과 교사의 인식 연구, 건국대학교, 2011 정탄진, 학생 체벌에 대한
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  • 등록일 2013.08.14
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논문 182건

요인분석 2. 학교 환경적 요인 3. 사회 환경적 요인 Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안 1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안 3. 치료 및 재활 대책 4. 치료 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.10.10
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체벌 효과에 대한 인식차이. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문. 김선영(2005). 중학교 체벌 실태와 교사학생학부모 인식 차이, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 정연란(2005). 학생체벌에 대한 교사학부모학생의 인식차이 연구. 춘천교
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  • 발행일 2011.04.05
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학생의 학습권과 교사의 교육권을 상호 이해하고 존중하는 문화 구축이 반드시 필요한 것이다. 구체적으로 학교인권교육의 가능성 요인으로서 다음의 두 가지를 제시하고자 한다(조태원, 2010). 첫째, 국가적, 사회적 분위기를 통한 학교인권
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  • 발행일 2012.11.28
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유형 3. 성희롱의 문제점 4. 판례 Ⅲ. 성희롱에 관한 관련법령의 개선방안 1. 성희롱과 형사벌의 관계 명확화 2. 성희롱 성립요건의 객관화 3. 남녀차별개선위원회의 성희롱에 대한 시정명령권 도입 Ⅳ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.04.20
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사회와의 종합적인 네트워크가 제대로 구성 및 작동되지 않아 학생폭력 사고는 빈발. 특히 도교육청의 대응 역시 자신의 업무가 아니라는 식의 미온적이거나 감추려는 경우가 많음. 학생폭력과 관련한 교육청의 업무처리는 문제점이 많은 것
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 1,115건

학생이 교사를 폭행하는 사건이 많이 등장합니다. 그리고 사회는 예전보다 교권의 위상이 많이 떨어졌다고 걱정하고 있습니다. 이러한 문제가 발생하는 연유에는 변화되어가는 사회에서 예전의 사고방식과 수업방법, 체벌을 고집하는 교사
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  • 등록일 2011.01.02
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  • 직종구분 교육 강사직
사회활동 [교내과외활동, 동아리활동, 봉사활동, 해외연수, 기타 사회활동등을 입력하세요.] [300자 이내] 4. 직무경험(직무경험을 입력하세요) 5. 입사 후 포부 (입사 후 포부를 입력하세요) [ 롯데건설 연봉정보/면접후기 기출문제 ]
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책) 10. 교사와 학생의 관계(상하? 동등?) 11. 교육일반(교육의 수요자는? 교실붕괴에 대한 입장과 ? 毓? 교육의 수월성이란?) 12. 올바른 교육을 위해 어떻게 해야 하는가? 13. 체벌에 대한 생
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  • 등록일 2006.12.04
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  • 직종구분 전문직
학생은 긍정적으로, 교사는 부정적으로 답했다. 이는 학교생활지도의 애로 등이 그대로 반영됐다는 분석이다. 최근들어 학교폭력문제와 관련해 학생인권조례가 교권추락을 조장했다는 의견이 커지고 있다. 하지만 조례 제정 후 학교폭력이
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  • 등록일 2014.07.08
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  • 직종구분 기타
문제(질문) 1. 법과대학 2. 경영대학 3. 한국 - 동양어문학부 4. 국문학과 5. 중어중문학과 6. 서양어문학부 7. 인문학부 8. 사회학전공 9. 심리학 전공 10. 자원생명환경학부 11. 식품자원경제학과 12. 정경학부 13. 정치
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
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