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두말없이 기계에게 넘겨야 한다. 학교는 지역의 문화체육센터로서 공동체 문화를 가꾸는 소임을 더 크게 맡아야 한다. '교육 복지'를 실현하려면 학교가 변함없이 바빠야 한다. 그런데 구성주의 담론에는 이 개념이 들어 있지 않다. 없음
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개발과정이나 그 운영과정에서 그 보완 방법이 검토될 수 있다. 특히 교사들의 공감과 협력, 교원 수습대책이 긴요하다. 우리가 흔히 말하듯, 교육과정의 최종 결정권자는 바로 교사이기 때문이다. 우리들은 대망의 21세기를 맞으면서 우리들
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총자원사용량(absorption)(A) = 국민총생산(GNP) + 수입(M) - 수출(X)
총가용자원 = 국민총생산(GNP) + 해외저축(해외로부터의 순차입 + 해외로부터의 순이전) 1. 단순소득순환모형
2. 국민소득의 개념
3. 국민총생산(GNP)의 유용성과 한계점
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of Tourism Research., 20. 3.
Taylor, R B.(1969), Cultural Ways-A Compact Introduction to Cultural Antropology, Boston: Allyn & Bacon. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 문화관광
2. 관광 마케팅믹스와 고객만족
Ⅲ. 연구 모형과 가설 설정
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결 론
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지역의 여건이나 학교의 실정에 따라 교수·학습 자료를 개발하여 지도한다.
(4) 보충 과정의 학습은 기본 과정의 학습 범위 내에서 교사의 재량에 따라 중요한 개념을 선정하여 운영한다.
6. 평 가
가. '과학'에서는 과학의 기본 개념의 이해,
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모형
3.세계화의 진전에 따른 정부 기능의 제약
4.21세기 정부행정의 방향
5.세계화에 따른 정부 역할
5-1 개방화와 정부
5-2 세계화 시대의 정부의 경제 운영
6.허울뿐인 세계화
6-1세계화속 우리의 현실
6-2세계화에 관한 잘못된 상식
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지역균형과 지방분권의 통합적 모형에서 지역균형발전을 위한 중심전략으로서는 분산화분권화특성화(분업화) 전략을 고려할 수 있다. 분산화 전략이란 수도권의 중심기능을 지방의 여러 지역으로 분산시켜 지방의 사회적경제적 발전을 축
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사회문제의 저이면에 도사리는 근본문제점을 찾아가는 기분이었다고 할 수 있었다. 하지만 근본문제에 도달했다하더라도 그것을 과감히 해결할 어떤 힘이라고 하는 것이 부재했을 경우 어떻게 해야하는지 막막하기도 했다. 물론 내가 이 세
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나. 바람직한 호스피스 전달체계 모형
7. 호스피스의 현재
1) 호스피스의 저변화
2) 호스피스의 조직화
3) 호스피스의 전문화(교육)
4) 호스피스의 정보화
5) 호스피스의 표준화
6) 호스피스의 제도화
8. 호스피스의 발전 방안
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모형 및 연구과제 / 26
1. 연구모형 / 26
2. 연구과제 / 26
제2절 변수의 조작적 정의 및 측정 / 27
1. 수요예측 고려요인 / 27
2. 호텔특성 / 27
3. 인구 통계적 특성 / 27
제3절 조사방법 / 27
1. 표본의 선정 / 27
2. 분석방법 / 27
제4
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