|
발달
7장 아동기
1. 개념
2. 발달적 특성
(1) 신체와 지능의 발달
(2) 인지와 도덕의 발달
(3) 사회적 발달
3. 사회복지 실천과의 연관성
8장 청소년기
1. 청소년 전기
1) 개념
2) 청소년 전기의 특성
(1) 신체적 특면
(2) 심리적 측
|
|
|
심리적 성장을 지원하는 기초가 되며, 개인이 보다 건강한 정체성을 형성하도록 돕는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론의 기본 원리
1. 에릭슨의 발달 단계
2. 각 단계의 주요 특성
Ⅲ. 이론의 현대적 의미
Ⅳ. 교육 및 사회적 적용 방안
Ⅴ.
|
|
|
에릭슨의 심리사회학적 성격이론
Ⅳ. 융의 분석심리학적 성격이론
Ⅴ. 스키너의 행동주의적 학습이론
Ⅵ. 반두라의 사회학습이론
Ⅶ. 피아제의 인지이론
Ⅷ. 로저스의 현상학적 성격이론
Ⅸ. 매슬로의 인본주의적 성격이론
|
|
|
발달 특성
2) 정의적 발달 특성
2. 최근 문제시되는 학교폭력 문제
3. 최근 문제시되는 학교폭력 문제의 예방, 처지 방안
1) 사전 예방교육
2) 가정 및 학교의 관심과 참여
3) 사회제도적으로 해결해야 할 문제
4) 사회적 관심 확대
4. 시
|
|
|
심리성적이론]
2) 에릭슨의 성격이론 [심리사회이론]
3) 융의 성격이론 [심리유형이론]
4) 메슬로우의 성격이론 [현상학적이론]
5) 로저스의 성격이론 [자기이론]
6)
|
|
|
발달의 이론
①생물학적 이론-홀, 게셀
1. 홀-재현이론
-청소년기의 극단적 정서변화
2. 게셀
②정신분석이론-프로이트
③심리사회발달-에릭 에릭슨
1. 사회적 발달로의 8단계
④인지 발달 이론-피아제
⑤사회학습 이론-반두라
1. 사회
|
|
|
남녀의 성적 특성 강화
②인지능력 향상
③근면성 확대
④신체기능 저하
46. 폭력저인 영화나 텔레비전 등의 장면들이 청소년 성격발달에 영향을 미친다고 보는 이론은? ( 1 )
①사회학습이론
②체계이론
③인본주의이론
④심리사회이론
|
|
|
수 있습니다. <목 차>
1. 놀이이론의 기본 개념
2. 인지 발달과 놀이
3. 사회적 상호작용과 놀이의 역할
4. 문화적 요인이 놀이에 미치는 영향
5. 기술 발전과 디지털 놀이의 부상
6. 교육적 접근에서의 놀이의 중요성
7. 놀이 치료의 응용
|
|
|
심리학. 알프레드 아들러,동서문화사
발달심리학 : 전생애 인간발달. 정옥분,학지사 1. 피아제 인물소개
2. 피아제의 이론연구
3. 피아제 인지발달이론 개념
4. 피아제 인지발달 4단계 연구
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조
|
|
|
단계에서 단계로의 이행이 문제이다. 대다수의 심리학자들은 도덕적 태도가 사회화의 산물로 보는데, 그는 이에 동의하지 않고 도덕 발달은 문화교육의 결과가 아니고 아동의 자발적 행동의 결과라고 한다.
4/ 그의 이론은 문화적 보편성을
|
|
메뉴펼치기
