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서울:한국지방행정연구원
김창수. (2000). 지방자치제실시와 환경집행정책의 효과성차이에 관한 연구. 「한국행정학보」. 제35권 제4호
김태일. (2001). 지방의회구성과 단체장선출이 자치단체 사회복지지출규모에 미친 영향. 「한국행정학보」.
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역동성(dynamics)
4.1 근친상간
4.2 전이 및 역전이
4.3 대상관계(object relations)
4.4 성폭력과 중독
5. 교회내 성폭력 피해사례
1) 오목사의 여신도 성폭행 사건(1998년 상담소로 신고, 1차 공청회 피해자 증언)
2) 부흥목사의 성폭력사건(기독교
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서 마음이 흐뭇해지며 평가를 마친다.
Ⅴ. 참고문헌
- 김혜란, 홍선미, 공계순 2006 『사회복지실천기술론』 서울; 나남
- 김영종 1999 『사회복지조사방법론』 서울; 나남
- 박성수, 이성진 1992 『인지행동치료 - 행동수정의 사례집』 서울; 교
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수정주의적 사회주의
(3) 레닌주의와 혁명적 사회주의
(4) 스탈린주의
3. 사회민주주의
(1) 사회민주주의와 지적 기원
(2) 도덕지향적 휴머니즘적 사회민주주의
(3) 유로꼬뮤니즘과 사회민주주의
Ⅳ. 사회주의의 이론적 쟁점
1. 사
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저자 조복희, 도현심, 출판 교문사, 2020.10.07. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1가지 발달단계를 선택하여 선택 이유, 발달단계의 특징을 서술
2. 해당 발달단계와 관련된 사회복지실천의 관심 영역을 조사하여 작성하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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작성하시오.
(1) 사진 속 위치 및 상황 설명
(2) 위험요소 분석
(3) 개선 방안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적
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서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기
2. 청소년기를 선택한 이유
3. 청소년기 발달단계의 특징
1) 청소년기 인지 발달 특징
2) 정서적 발달
3) 사회적 특성 발달
4. 청소년기 발달단계의 특징에 따른 문제점
5. 청소년기 발달단계의 특징에 따
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선정
2. 교수목표의 선정
3. 출발점 행동 및 학습자 특성분석
4. 구체적 행동목표의 진술
5. 준거지향검사 개발
6. 교수전략의 개발
7. 교수자료의 개발
8. 형성평가의 설계 및 실시
9. 교수개발의 수정
10. 총괄평가의 설계 및 실시
· 결론
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작성될 수도 있고 학생들에 의하여 수업 전, 수업 중간, 수업 후 등 학습의 여러 단계에서 작성될 수 있다. 보통, 수업 전에 작성되는 개념도는 학생들의 선개념이나 오개념 파악을 도와주는데 이러한 이유로 수업 전에 작성되는 개념도는 진
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수정판), 현문사
유해영(2014), 기본간호학 2(수정판), 현문사
약학정보원 https://www.health.kr/searchDrug/search_detail.asp Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 산부 건강사정
1. 일반사항
2. 동거가족
3. 과거 건강력
4. 과거 산과력
5. 현재 산과력
Ⅲ. 분만 과정 관
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