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사회적 기술을 습득하고 사회 인지적 능력을 확장하는 데 의의가 있다.
(5) 귀납적 추론을 통한 지도 - 다른 사람이 어떻게 느끼고 있나? 이해하는 것과 그들의 감정을 수용하는데 도움이 되는 언어적 성질의 학습형태로서, 원인과 결과를 설명
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이해하기.
(1) 가정 환경적 요인
(2) 일탈은 학습된 것.
(3) 일진을 우상시하는 대중매체
(4) 그들을 바라보는 우리들의 색안경
3. 결론 - 그들의 문제를 해결하기 위한 교사의 역할
1) 환경에 대한 이해
2) 평범한 또래 아이들과 어울릴 수
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사회적 태도에 미치는 효과 Ⅰ. 서론- 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 비장애인형제자매의 경험
1) 비장애인 형제자매의 발달단계에 따른 경험
(1) 학령전기
(2) 학령기
(3) 청소년기
(4) 성인기
2) 비장애인 형제자매들의 부정적인
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사회적 모델은 자원을 창조하고 발견하고 제공하는 역할, 클라이언트와 다른 사람들 사이에서 중재자로서 역할을 한다. 그러나 기관이나 지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있
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이해하려고 하는
전반적인 사회인식이 개선되어야 할 것이다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~
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이것 만큼 상담할 때 중요한 것은 없다고 생각한다.
또한 집단 치료를 통해 사람과 어울리는, 웃는 법, 즐기는 법, 소통하는 법을 배울 수 있을 것이다. ★생물학적 측면
★심리사회적 측면
★정신간호사의 역할과 기능에 대한 견해
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사회적 행동을 줄이기 위한 부모의 역할을 살며보면 다음과 같다.
첫째, 반사회적 행동을 하는 아동에게 적극적으로 사회적 기술을 가르친다.
예를 들어, 공격적 성향이 높은 아동에게 감정이입을 가르쳤을 때, 아동은 타인
의 입장을 이해할
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이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지
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사회적 인간활동’이다.
(3) ‘사회적 인간활동’으로의 교육의 초점 전환이 주는 시사점
① 명제를 그것이 나온 배경활동의 전통에 비추어 이해하도록 함으로써 무기력한 지식교육 의 근본원인 치료가능하게 함.
- 명제적 지식의 역할 및 한
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내 프로그램 계획과 정책결정
4. 지역사회조직
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Ⅵ. 의료사회복지사의 역할
1. 의료사회복지사의 자질
2. 의료사회복지사의 역할
Ⅴ. 의료사회복지의 실천 장면
1. 일반 의료사회복지
2. 재활의료사회복지
3. 지역사회보건사회복지
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