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학습단계 학습전략 학습활동 참고자료 / 유의점 시간 교사활동 학생활동 연 계 개념 적용 실험에서 염산과 수산화나트륨 대신에 아세트산과 암모니아를 사용하여 실험하면 어떻게 달라지는가? 왜 그런지 설명해 준다. 또, 이번엔 반대로 수산
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  • 등록일 2010.09.03
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알아야 할 지식을 습득한다. · 의사소통 능력 · 탐구학습지1 · 조별학습지 · 문제해결력 도전단계 (14‘) · 실험을 통해 산과 염기를 분류 하는 기준과 방법을 학습하고, 결과를 실험활동지에 기록한다. - 실험 전 유의사항을 읽어 보도록
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  • 등록일 2015.04.04
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산과 염기 구분 산성용액 +염기성용액(첨가) 염기성 용액 + 산성용액(첨가) 용액의 성질 산성이 점점 약해짐 염기성이 점점 약해짐 1 .단원명 : 5. 산과 염기 (7/11) 2. 단원 목표 3. 단원의 전개 계획 4. 과학과 교수 학습 과정안 <문제 파
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  • 등록일 2021.06.01
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산 유리세정제, 빨랫비누 물, 석회수, 묽은 수산화나트륨 염기성 용액 산성 용액 (리): 리트머스 종이, (페): 페놀프탈레인 용액 1. 단원명 : 5. 산과 염기 (4/11) 2. 단원 목표 3. 단원의 전개 계획 4. 과학과 교수 학습 과정안 <문제 파악>
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  • 등록일 2021.05.31
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산 묽은 수산화 관찰 결과 <여러 가지 용액 분류 > - 색깔이 있는가? - 투명한가? - 흔들었을 때 거품이 3초 이상 유지되는가? Ⅰ. 단원의 전개 계획 Ⅱ. 과학과 교수 학습 과정안 1) 문제 파악 (1) 동기 유발하기 (2) 공부할 문제 확인
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  • 등록일 2022.04.18
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논문 6건

정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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교수 - 학습 과정안 단 원 명 베르디 아이다 중 ‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’ 중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
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  • 발행일 2011.12.29
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교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영
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  • 발행일 2010.03.02
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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교수요원 양성, 사이버 무역 실습실 구축 지원, 기존 국제 무역사 등과 연계한 사이버 무역사 제도의 신설, 대학생들의 중소기업 현장학습 및 지원 학점인정 등 산.학 협력 프로그램의 개발 등도 필요하다. 6. 수출지원기관과 민간기업의 거래
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  • 발행일 2010.04.13
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취업자료 7건

125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
산염기와 평형을 비롯한 분석화학 에대한 원리와 특성을 학습했습니다. 또한 ‘분자 열역학’ 수업을 통해 화학반응, 상변화, 열발생, 열전도, 대류가 일어나고 그에 따라 점도, 밀도, 반응속도상수, 엔탈피 등 물질상수들도 변하는 등 전부
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  • 등록일 2023.06.29
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 일반사무직
교수학습개발원 학습보조자료 제작 공모전 경진대회 입상 내역 수 상 명 수상 시기 수상 기관 수상 내역 대 상 2012.09.06 강원대학교 제 5회 캡스톤 디자인 경진대회 경진대회 입상 내역 수 상 명 수상 시기 수상 기관 수상 내역 한국산업기술 진
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  • 등록일 2014.03.26
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  • 직종구분 전문직
산학협력교수의 직무를 충실히 수행 산학협력중점교수로서의 적극적인 활동을 통해 학생들의 취업률을 높이고 산학활동, 현장실무 강의와 학생지도를 통하여 맡은 바 직무에 최선 학과 / 대학발전을 위한 제언 ■ 교육운영 분야 기초학습능
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  • 등록일 2020.08.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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  • 등록일 2024.01.22
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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