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기(기사/대본), 스피치, 연출, 이야기구성, 영상의 촬영 및 편집 등에 관한 부단한 사고와 토론, 그리고 반복적인 훈련이 요구된다. 또한 이와 같은 미디어능력을 함양하기 위해서는 인문사회과학적 기초소양이 요구되는 바, 즉 다양한 주제에
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원인식에 미치는 영향에 관한 연구: 상사에 대한 신뢰의 매개역할을 중심으로, 경영학연구, 제29권 제3호 [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교,
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대학교 박사학위논문, 2005
유혜민, 리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구, 서강대학교 대학원, 1998 [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원,
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기
1. 커뮤니케이션의 개념
1) 커뮤니케이션의 정의와 기본원칙
2) 커뮤니케이션의 영향을 주는 요인
2. 커뮤니케이션 과정에서 듣기의 중요성과 방해요소
1) 커뮤니케이션 과정에서 듣기의 중요성
(1) 진짜듣기와
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대학교 여성가족생활연구소
김영희,「성차별과 적극적 조치」,『젠더리뷰』2, 서울 : 한국여성개발원, 2005
이성한,「재능있는 이공계 여학생 맞춤지원」
이정영옥,「성차별적 호칭의 문화적 의미와 영향」,『커뮤니케이션학 연구』12, 서울 :
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공익광고
1. 주제선정의 자율성
2. 광범위한 영역의 자원봉사 정신
3. 그 광고메시지의 중립성
Ⅲ. 공익캠페인과 언론보도
Ⅳ. 공익캠페인과 사회문제
Ⅴ. 공익캠페인과 미디어공익캠페인
Ⅵ. 공익캠페인과 공공캠페인
참고문헌
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학과 3학년 스피치커뮤니케이션 공통] 미국 버락 오바마 전 대통령의 연설을 보면서 리더십을 보여준 스피치 스타일의 특징이 무엇인지 설명할 것.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본문
1. 스피치커뮤니케이션의 개념
1) 개념
2) 기능
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대학원
*목 차
1. 서론
1-1. 연구의 배경
1-2. 연구의 목적
2. 연구 방법
2-1. 연구의 주제 및 가설
2-2. 가설에 대한 조작적 정의
3. 데이터 분석 및 가설 검증
3-1. 모집단, 표집방법, 표본
3-2. 기술 통계
3-3. 가설 검증
4. 연구의 해석
5. 결론 및 제언
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학회, 2013.
-김태근, 「루만의 체계이론 재고찰을 통한 기능체계로서 공론장 연구」, 영남대학교 인문과학연구소, 2017.
-남궁협, 「인문학적 관점에서 커뮤니케이션학의 새로운 모색- ‘부정(否定)의 학(學)’으로 재구성」, 한국언론학회, 2013.
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미디어교육지원센터, 교육정보화백서
강인경(2000), 미디어 교육의 통합교과적 접근방안에 관한 연구 - 초등학교 3학년 교육과정을 중심으로, 서강대 언론대학원 미디어 교육 전공 석사학위논문
김양은·안정임(2004), 미디어교육의 개념 및 학
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