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간호사로서 진단을 내릴 쯤엔 완벽한 간호과정을 내려 볼 수 있지 않을까 하는 기대도 해본다. 지금은 내가 제출하는 미숙한 간호과정을 머리를 쥐어뜯어도 완벽하게 내릴 수 없을 것이다. 하지만 내가 머리를 쥐어뜯으면서 투자한 미숙한 간
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간호사는 시기별로 겪는 환자가족의 경험을 이행하여 이들이 필요로 하는 정보와(원문 부록 1참조) 간호를 적재 적소에 제공하여 이들의 부정적 경험을 최소화시켜 질병예방 및 건강증진을 꾀한다.
셋째, 뇌졸중의 치료에 양한방이 공존하는
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간호사는 아래로 힘을 주도록 북돋아야 한다. 이때 힘이 얼굴로 가지 않도록 산부에게 미리 교육을 해야하며 다음을 유의한다.
* 6-7초 이상 힘을 지속하지 않기
* 힘주기를 하고 싶을 때만 힘주기를 하거나 각 수축기에 3-5회 정도만 힘주기
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간호사는 부모들에게 처벌이 비효과적이며 아동의 자아개념 발달에 해로울 수 있다는 점과 야뇨증은 때로는 치료를 받아야 하지만 대부분의 경우 아이들이 성장함에 따라 자연히 없어질 것이라는 검을 인식시킬 필요가 있다.
3) 행동장애
행
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간호사 선생님도 계셨는데 소아들은 주사를 매우 두려워해서 간호사 스테이션에 따로 마련되어 있는 처치실에서 IV라인을 잡았다.
주사를 맞을 때 마다 온몸으로 아이들을 누르고 잡았는데 그 때 마다 아이들에게 괜히 미안한 마음이 들곤 했
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자기업의 현재 잠재적 경쟁자를 확인하고 이들의 수, 규모, 시장점유율, 제품의 품질 등
③ 소비자 분석 :소비자의 구매행동과 관련된 특성을 파악하는 것으로 개인적, 심리적, 사회ㆍ문화적 요인 등
④ 자기업 분석 : 강/약점, 마케팅 전략 등
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간호사나 자원봉사자가 정기적으로 환자의 가정을 방문하여 상담, 간단한 진료와 함께 호스피스 케어를 제공하는 유형이다.
다음으로 별도로 시설과 건물에서 호스피스 케어만 제공하는 독립형·시설형, 일반 병원 내에 별도의 독립된 호스
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간호사 선생님께 알려드렸다.
·거즈에 미지근한 물을 묻혀 닦아주었다.
·해열제를 먹여주고 효과를 사정하였다.
·보리차를 마시게 하였다.
·열이 날 때 너무 두껍운 이불로 덮어주지 말것을 교육하였다.
·방 안을 시원하게 하였다.
열이 37.5
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간호사가 협동적으로 실시한다. 한간호사는 손을 대상자의 둔부에 대고 다른 간호사는 대상자의 다리를 잡고 대상자를 침대 한쪽으로 끈 다음에 대상자의 수술부나 골절 고정부위에 압력이 가해지지 않도록 유의하면서 대상자의 자세를 돌
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간호사에게 Suction
을 요청한다.
수행
ㆍ환자의 호흡상태를 계속지켜보았다.
ㆍ필요시 Suction을 요청해 기관지에 낀 분비물을 제거하였다.
ㆍ매일 2회 Mouth care를 해주어 환자의 입에 분비물이 끼이지 않게 관리
해주었다.
ㆍ환자에게 가습기를
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