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속의 놀이로써 표현되는 경우도 있다. 이처럼 놀이 말고도 삼국유사에서 나타나는 옛 노래들은 면면히 이어져서 우리 생활의 일부분이 되어있음을 알아야 할 것이다.
＊참고문헌
- 삼국유사(1, 2), 1997, 솔, 서울, 일연 등, 이재호 옮김 없음
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노랫말이 우습거나 그 노랫말이 우스운 모습과는 대조적일 수 있다. '월전'은 밤에 세운 깃발이라는 표현으로 보아 놀이의 시작에는 깃발을 세우고 그 놀이는 이름에서도 알 수 있듯이 낮이 아닌 밤 중에서도 밤의 젤 꼭대기라 할 수 있는 자
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삼국유사에서는 향가가 연행되는 상황은 일회적이며 특수하다고 보았다. 그러나 향가를 통하여 어떠한 목적을 성취하고자 했다는 것은 공통점이라 할 수 있다. 이것은 향가가 노래로 불리어졌든, 아니면 노랫말의 내용만이 구전되었든 간에
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기록
4. 향가의 작자
5. 향가의 종류
6. 표현 기법
7. 향가의 형식상 특징
8. 향가의 내용상 특징
9. 향가의 쇠퇴원인
<향가의 고찰>
1. 향가의 성립
2.향가의 표기
3.향가의 수사와 기능, 의식 세계
4.향가의 의의
1) 국어시가의 감상
2) 단
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삼국유사에 실린 것이 가장 오래된 것이다. 서사시를 읽기 전에 삼국유사의 내용을 읽을 필요가 있다. 그래서 설화와 시가 어떤 차이를 보이고 있는가를 생각해 볼 필요가 있다.
마. 건국서사시의 근거가 되는 것이 건국신화이므로 건국신화
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기록장을 제작해서 1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어
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기록, 분석하여 활동자료들을 패널에 구성하여 전시한다.
레지오의 미술은 아이들의 다양한 표현 언어로서 활용될 수 있도록 끊임없이 연구되어지고 재해석되어지며, 매체의 활용에 대한 연구나 교사들의 협력적인 관계, 활동과정의 기록을
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기록이 없다. 둘째, 김홍도설의 근거가 되고 있는 『용주사사적기(龍珠寺事蹟記)』는 창건 35년이 지난 후 기록된 자료로써 다른 기록들보다 신빙성이 떨어진다. 셋째, 이 불화의 양식적 특징은 18세기 작으로 설명하기에는 무리가 있다. 넷째,
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기록한 다.
ㆍ매일 체중을 기록하고 관찰한다.
ㆍ개인위생을 증진시키고 식욕을 증진시킬 수 있는 환경을 조성한다.
ㆍ필요에 따라 음식물을 연하고 부드럽게 갈아 먹는다.
ㆍ고열량, 고단백 식이와 수분섭취를 장려한다.
ㆍ여러 반찬과 골
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표현능력이 부족한 아동에게 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있는 수단과 통로를 제공하며, 자신의 창작물에 의미를 부여하여 말로 다시 표현해보고 이때 교사가 아동의 표현에 관심을 갖고 격려해주며 교사가 기록한 것을 읽어줄 때 잘 듣
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표현을 통해 오해를 줄이고, 문제가 발생하면 적극적으로 공유하여 신속히 해결하려 노력합니다. 또한 팀원의 강점을 살리고 부족한 부분을 보완하는 데 협력하며 공동 목표 달성을 위해 책임감을 가지고 임합니다.
Q8. 변화하는 기록관리 환
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기록사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시
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기록하였으며, 부정확/불성실한 작성으로 사실과 달라 발생하는
어떠한 불이익도 감수하겠습니다.
년 월 일
성명 ( 인 ) 1.가족소개(자랑거리 가훈 포함)
2.성장과정(학교생활,동아리활동,간부경험,포상 포함)
3.자아표현(국가관,안보관
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기록
성장과정 : 태어나서 현재까지의 성장과정별로 학교생활에서의 교유관계, 동아리 및
서클활동, 사회단체 및 학교에서의 간부로서의 생활경험여부, 상훈여부 및 기타 내용 기록
자아표현 : 본인의 성격 및 좌우명, 인생관과 가치관, 종
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표현을 통해 자녀들을 도와주고 격려하는 부모
- 무엇 할 때 기쁘고 즐겁니, 무엇 할 때 열정이 생기니?
3) 자녀를 신뢰하고 기다려주는 부모
4) 부모로서 행하는 사랑과 가치를 자녀에게 인정받는 부모
5) 함께 기도하며 하나님의 인도하심과
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