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상담 과정-성과 준거에 관한 델파이 연구, 서미나, 권경인, 상담학연구 15권 1호, 2014.02, 217-239 목회지도력과 상담, 안경승, 한국복음주의상담학회, 복음과상담 18권, 2012, 209-236 1. 서론 ; 집단상담 2. 본론 ; 집단상담 과정의 각 단계별 특징 3
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  • 등록일 2018.08.06
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상담이 아동의 도덕성 발달 수준에 미치는 영향. 인천교육대학교 석사 학위 논문. 최해림, 장성숙(2008). 최신 집단정신치료의 이론과 실제. 서울: 하나의학사 천성문(2015). 상담심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사 I.서론 II.본론 III.결
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  • 등록일 2019.04.08
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이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 집단상담 과정의 각 단계의 특징과
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  • 등록일 2019.07.05
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상담서비스에 대한 연구동향을 통해서도 나타나고 있다. 참고문헌 조추용 외(2008). 가족복지론. 창지사. 김유숙(2010). 가족상담(제2판). 학지사. 김유숙. 『가족치료-이론과실제』. 학지사. 2006. 김영애 외. 「가족치료-개념과 방법」. 시그마프
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상담자 발달 모형 [3] 권경인 지희수 집단상담 숙련전문가의 발달 특성 분석.* [4] 권희경 장재홍, 2011, 집단상담에서의 정서인식, 정서표현 및 정서수용이 상담성과에 미치는 영향 [5] 천성문 최명식 2001, 집단상담에서 과도기 단계의 특징과 상
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  • 등록일 2015.06.23
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논문 200건

특징 Ⅲ. 자원봉사활동의 이론과 실제 1. 자원봉사활동의 개념 2. 자원봉사활동의 실제 3. 자원봉사활동의 가치 4. 자원봉사의 철학 5. 자원봉사활동의 특성 및 성격 6. 자원봉사활동의 기능과 역할 7. 자원봉사활동의 내용 8.
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  • 발행일 2005.10.22
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통계적 유형 분석24 4. 한국의 실제 사례에서 적용25 5. 각국의 범죄자 프로파일링 활용 실태26 제2절 수사기관 간 피해자에 대한 정보의 공유31 제3절 교정정책과 보호정책의 연계방안 마련31 제4절 과학적인 수사기법의 개발31 제5장 결론32
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  • 발행일 2011.07.14
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이론 1. 문제행동이론 2. 생태체계이론 Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인 1. 문제행동 2. 개인 3. 가족 4. 또래 5. 학교 Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해 1. 약물남용에 대한 일반적 개념 2. 약물의 종류
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  • 발행일 2012.10.10
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실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………………………… 26 2. 설문 조사 및 상담 분석 …………………………………………… 33 Ⅴ. 결론 1. 결론 ………
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  • 발행일 2010.01.13
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이론의 이론적 배경 1. 도덕성의 정의 2. 이론적 배경 Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근 1. 유아교육의 기초 2. 발달이론 Ⅴ. 콜버
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  • 발행일 2009.01.22
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취업자료 175건

상담심리대학원에서의 학업 목표는 상담심리학의 이론과 실제를 종합적으로 익혀 실무 능력을 배양하는 것입니다. 이를 위해 단계적인 학습 계획을 세워 진행할 예정입니다. 우선, 학문적으로는 상담심리학의 기초 이론들을 심도 있게 학습
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  • 등록일 2024.10.24
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  • 직종구분 기타
단계별로 해결하며 과부하를 방지하려 합니다. 상담 분야에서도 스트레스 관리가 중요한 만큼 자기돌봄을 꾸준히 실천하며 상담자 역할을 지속적으로 수행할 준비가 되어 있습니다. Q10. 상담심리학자로서 이루고 싶은 사회적 기여는 무엇인
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  • 등록일 2025.07.16
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  • 직종구분 교육 강사직
이론과 상담 기법에 대해 배우고, 이를 실제 상황에 적용하는 데 필요한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, 청소년과 아동을 대상으로 한 상담 경험을 통해 그들의 심리적 요구와 발달 단계에 맞는 접근 방식이 얼마나 중요한지를 깨닫게 ..(중략)
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  • 등록일 2024.10.20
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  • 직종구분 기타
상담심리 교육대학원 특강과 연구 세미나에서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 청소년 발달 및 청소년 자아정체감 형성을 촉진하는 상담 기술을 배울 수 있도록 할 것입니다. 또한 교육현장에서 상담 수요자의 요구를 반영하고 실제 학내
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  • 등록일 2017.01.11
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초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상할 것인가? 3. 벌과 학급경영 (1) 벌의 이론 (2)벌의 실제 - 체벌에 관한 규정 -
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  • 등록일 2007.02.14
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