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Ⅰ. 서론
1.1 연구 목적
1.2. 연구 내용과 방법
1.3. 선행 연구
Ⅱ. 한국어 시제의 개념과 기능
2.1 시제의 개념
2.1.1 시제의 범주
2.1.1.1 과거시제
2.1.1.2 현재시제
2.1.1.3 미래시제
2.1.1.4 한국어의 절대시제와 상대시제
2.2
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현재)
이 서류 다시 해 오게. 예! 잘 알겠습니다.
너는 얼굴도 예쁘겠다, 공부도 잘하겠다, 거기에 마음씨도 예쁘니 참 좋겠다.
그 때 부엌에서 연기가 나지 않겠어요. 그래서 소리 쳤지요. (당시의 사건 기술)
4. 절대 시제(absolute tense)와 상대
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상대시제, 과거시제와 대과거시제, 회상시제, 관형절의 시제 등으로 나누어 자세히 설명하였다. 고등학교 문법교과서는 ‘문장’단원의 ‘문법요소’라는 소단원에서 시간의 표현을 시제와 동작상으로 나누었으며, 동작상은 과거시제, 현재
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시제와 상은 별개의 문법범주로 독립되어 있으면서도 많은 언어에서 뚜렷이 구분되기보다는 서로 뒤엉겨 있는 수가 많다.
13. 상대시제 설정의 효용성을 논하라
상대시제의 설정은 기술이나 이해에 주는 논란을 막아준다. 그러나 상대 시제는
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명령법 - 지식사전
청유법 - 지식사전 1) 시제, 상, 서법 개념 설명
(1) 시제
(2) 상
(3) 서법
2) 절대시제와 상대시제
3) 시제, 상, 서법의 문법형태
(1) 시제
(2) 상
(3) 서법
① 서술법
② 의문법
③ 명령법
④ 청유법
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