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이 그 집단의 결과에 따라 결정되는 반면에, 절대평가에서는 다른 사람의 점수분포와는 상관없이 한 학생의 주어진 목표의 달성도에 따라 결정된다. 다시 말해서, 상대평가에서는 한 학생이 아무리 주어진 목표를 달성하였다고 하더라도 그
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평가 내용
명제적 지식(내용적 지식)
학습의 결과 중시
학문적 지능의 구성요서
절차적 지식(방법적 지식)
학습의 과정 중시
실천적 지능의 구성요소
평가 방법
선택형 평과 위주
표준화 검사 중시
대규모 평가 중시
일회적, 부분적인 평가
객
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상대기준 평가를 의미
: 집단내의 상대적 위치를 구하는 방법, 일반적으로 위치를 결정짓는 기준은 '평균'임
능력에 상관없이 학생을 강제로 구분짓는 취약점을 가짐
학생들의 경쟁의식을 조장하기 때문에 정신건강에 해로움
절대적 기준에
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평가로서 많은 분야에서 널리 쓰이고 있다. 그러나 아직은 미흡한 수행평가의 활용도를 높이기 위하여 각 전공영역에 따라 수행평가 도구와 채점도구를 개발하고 실시한 후에 채점하여 평과 결과를 응용하는 작업이 구체적으로 이루어져야
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상대기준 평가를 의미
: 집단내의 상대적 위치를 구하는 방법, 일반적으로 위치를 결정짓는 기준은 ‘평균’임
능력에 상관없이 학생을 강제로 구분짓는 취약점을 가짐
학생들의 경쟁의식을 조장하기 때문에 정신건강에 해로움
현재 - 절대
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