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지만 그것이 지식의 증진을 위해 시도된 것이라면 인지적 행동으로, 만약 자신이 충분히 알고 있는지 평가하기 위해 시도된 것이라면 메타인지적 행동으로 간주될 수 있는 것이다.
Ⅷ. 초인지(상위인지, 메타인지)의 평가와 발전
1. 평가
1) 메
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메타인지적-동기적 요인에 관한 연구, 전북대학교 박사학위논문
3. 김윤옥(1995), 학습장애를 가진 아동들을 위한 학습전략개발의 지침 및 실제, 특수교육 학회지, 제16집 제1호
4. 이은림(1994), 읽기학습장애아의 독해력 향상을 위한 상위인지전
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기 지도를 할 때 등에서 적절히 상위인지 전략을 강조할 필요가 있을 것이다. 이 경우에는 거창하게 프로그램을 마련하기보다는 자신의 글에 대해 되돌아보고 스스로 평가해 보게 하거나, 때로는 친구들과 바꾸어 읽어보는 방법을 동원할 수
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다.
Ⅷ. 상위인지(메타인지, 초인지)와 메타인지모델
정신세계에 대한 자각, 인지적 모니터링, 인지적 지식, 인지적 제어라는 네 개의 하위 성분으로 구성되는 메타인지 개념 모델을 작성하였으며, 각 성분에 대한 수학 교육적 사례를 제시하
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지 서술
1) 네이버, 다음, 야후, 엠파스(디렉토리 검색엔진)
2) 구글, 알타비스타(인덱스 검색엔진)
3) 메타크롤러, 미스다찾니(메타 검색엔진)
4) 지식 검색, 쇼핑 검색, 커뮤니티 검색, 이미지 검색(통합 검색엔진)
4. 왜 그런 차이가 발생했을
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메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후
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전략들도 또한 어느 단위에서 사용되는 것인지 아는 것은 중요하다.
여기에서 의미 있는 점은 찬성집단과 반대집단의 고려하는 요소들이 상호 단위와 수준이 다름에도 불구하고 나타난 전략은 4대강 사업을 추진함과 4대강 사업을 반대함으
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지자체 BSC 도입 사례 및 구축전략: 부천시”, 정보산업, 통권 제238호, p. 46.
이재천, “공공부문의 성과중심의 인사평가시스템 구축방안에 관한 연구”, 연세대학교
행정대학원 석사학위논문, 2006, pp. 46, 47, 50-51, 60.
□ 연구보고서
강영철, 공
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지털 비즈니스 환경에서의 새로운 비즈니스 모델 9
III. 전자부품 산업의 IT화 현황 10
1. 전자부품 산업의 IT화 현황 10
2. 우리나라 전자부품기업 S社의 IT화 현황 11
(1) S社의 목적 및 e-business추진 배경 11
(2) S社의 e-business추진 내용 12
(3) S
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지역지구제, 건축법, 관할 시군구의 건축조례검토
2. 광역분석
가. 입지여건분석
(1) 지리적 여건분석
(2) 주변환경분석
(3) 계획지역의 향후 전망
나. 사회적 여건분석
(1) 인구 및 주거, 인구성장패턴
(2) 도로 및 교통체계, 지하철 등 교통
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전략을 수립하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 1. 희망 직무를 지원한 이유와 해당 직무를 수행하기 위해 어떠한 노력이나 경험을 하였는지 작성해주세요
2. 타인과의 협업 과정에서 나타나는 본인의 장점 및 단점, 단점을 극복하기 위한
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지합니다. 주말과 이벤트 기간에는 최대 34시간까지 플레이합니다. 게임은 스트레스 해소와 전략적 사고, 협업 능력 향상의 수단으로 활용하고 있습니다.
과금 결정 시 중요한 요소는 ‘콘텐츠 가치’입니다. 과금 아이템이나 서비스가 게임
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상위 10% 내에 들어가는 성과를 달성했습니다. 전략적인 지형 이용과 팀원과의 실시간 소통을 통해 전투를 유리하게 이끌어가는 능력을 키웠으며, 상황 판단과 빠른 의사결정 역량도 발전시켰습니다.
일 평균 게임 플레이 시간은 학업과 개인
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지 즐기기도 합니다. 게임은 스트레스 해소뿐 아니라 전략적 사고와 협업 능력 향상의 중요한 수단으로 활용하고 있습니다.
과금 결정 시 가장 큰 영향 요인은 ‘콘텐츠 가치’입니다. 과금 아이템이나 서비스가 플레이 경험을 실질적으로 풍
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상위 10% 내에 진입하는 성과를 이루었습니다. 전술적 맵 활용과 실시간 팀 소통을 통해 전투에서 우위를 점하는 전략적 사고력을 키웠습니다.
일 평균 게임 플레이 시간은 12시간 내외로, 학업과 개인 생활에 무리가 가지 않는 범위 내에서 균
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