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평가 제도를 만들었고, 점차 그것을 도입하려 하고 있다. 그러나 이에 따른 정부, 교사, 학부모와 학생의 입장이 모두 달라 찬반의 논쟁이 계속되고 있다. 학부모들은 새로 시행되는 교원평가 제도에 찬성하는 입장이고, 한국교총에서는 새로
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평가하는 제도적 장치의 출현은 자연스러운 현상이고 바람직하다. 하지만 교육부가 내놓은 교원평가제도는 찬성과 반대의 끝없는 대립의 쟁점이 되고 사회적으로 계속적인 문제를 낳고 있다.
예비교사인 사범대 학생으로 교원평가제는 단순
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평가제 해설집, 한국교육개발원
-인터넷 사이트
한국교육개발원 http://www.kedi.re.kr/
뉴라이트 학부모연합 http://www.newrightedu.com/ 교원평가제의 도입에 따른 찬반 논쟁
<목 차>
Ⅰ. 교원평가제의 도입
Ⅱ. 교원단체 입장
?
Ⅲ. 학부
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도입 방침
현행 근평제와 점수제 승진제도를 개선하지 않고, 교원들의 합의 없는 교원평가제 도입이 갈등초래할 것이라고 주장
부적격 및 지도력 부족 교사문제 해결 방안 도입 주장
2005.04
전교조-평가 주체가 교사회. 학생회. 학부모회 등 학
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평가제 도입 논란, 교육을바꾸자, 2009. 3. 3.,<http://blog.naver.com/ngladduck?Redirect=Log&logNo=20063082692>.
2. 권대봉, 문제해결력 1위의 허상, 세계일보, 2004. 12. 10., <http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=110&oid=022&aid=0000068496>.
3. 손민균, 교원
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