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상담 기법들
3.1 행동주의 상담이론을 이용한 치료 계획
행동주의 상담이론에 근거하여 치료를 해본다면, 잘못된 행동의 요인들에 대해서 주기적으로 수정된 행동을 학습함으로서 문제 요인을 제거할 수 있을 것이라고 생각한다. 예를 들어,
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생활안정 조치 등을 주요 쟁점으로 하여 이에 대한 개별적인 대응정책에 관한 사항들이 쌓여 규정되어 있다고 보는 것이 정확하다. 그리고 때마다 정책적 쟁점들이각각 반영되는 중에 법체계의 정합성이 크게 부족해진 점, 잦은 개정으로 인
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2) 마약, 약물범죄
3) 성범죄(성매매)
4) 폭력범죄 및 범죄의 피해자
Ⅳ. 학교사회사업의 개입방안
1. 가출 / 재가출에 대한 예방교육
2. 일반학생들에 대한 동료훈련
3. 가출청소년 가족에 대한 가족상담
4. 사회 환경에 대한 개입
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오늘이 있기까지
1) 유년시절
2) 초등학교시절
3) 중학교시절
4) 고등학교시절
5) 대학에 들어오기 전
6) 대학에 들어온 후
3. 스승의 길을 걷고자 한 동기
4. 미래 사회가 요구하는 바람직한 인간상
5. 어떤 스승이 될 것인가
6. 맺음말
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생활
지도의 정서적 측면보다 하나라도 더 잘 맞아야 하는 교과 위주의 학습이 중심이
되어버렸고 인지적 · 기능적 측면에서의 발달만 추구되어 급변하는 사회 속에 학생
들은 불안정한 정서가 많이 나타나 생활지도에서의 상담 활동 필요
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