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연구」, 경희대학교 교육대학원, 2003
5. 권순구, 「국어 보조용언의 연구」, 충남대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 보조용언의 개념
Ⅱ. 보조용언의 특징과 설정 기준
Ⅲ. 보조용언의 하위분류
Ⅳ. 하위범주에 따른 보조용언의 항목별 의미
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서형국, 국어 대화 텍스트의 분석 방법 재론 - 번역박통사의 대화 텍스트 분석을 위하여, 국어문학36
안덕호, 한국어 어순재배치 연구, 고려대 석사논문
우형식, 국어 보편 분류사의 범주화 기능, 국어 문법의 탐구 Ⅴ, 태학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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용언의 구성과 띄어쓰기 방안에 대하여>, 충남대학교 인문과학연구소, 인문학연구, 424~425면
3.최해주, 2006년, <국어교육: 한국어 교육을 위한 보조용언의 의미 범주 설정 및 그 활용 방안>, 한국국어교육학회, 새국어교육, 130~131면
4.최해
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하위분류는 다음과 같이 한다.
①종결서술형
평서법
의문법
명령법
감탄법
응낙법
청유법
②연결서술형
의존법
대등법
종속법
③관 형 형
현 재
과 거
미 래
④명 사 형
제 1명사형(-음)
제 2명사형(-기) 1. 내용분석
????제 1 류
???? 제 2 류
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보조용언 연구』,한국문화사, 1996, p.37~77
보조용언의 ①.구문론적 의존성, ②.대용형에 의한 비대치성, ③.두드러진 문법성은 보조용언을 일반 용언과 다른 범주로 설정해야할 필요성을 보여준다.
보조용언은 독립된 서술어로서의 자리를 차
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