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경영관리의 인간적 측면을 효율적으로 다룰 수 있는 단계에 이르지 못하고 있으며 따라서 인간의 행동을 충분히 설명 예측 하기가 곤란하다.
- 수리적 모델 구축을 위한 인간의 행동적 동기나 가치관을 나타내는 변수의 응용이 곤란하다. (신
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서 경영자는 기업을 변화시키는 주역으로서 끊임없는 자기 반성과 혁신이 필요한 존재임을 명심해야 한다.
그러나 위에서 제시한 여섯 가지 조건을 갖추었다고 해서 참된 리더가 되는 것은 아니며, 성공한 사람들이 모두 리더가 되는 것도 아
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서 보는 바와 같이, 일반 기업체의 공통적인 문제는 일상적인 업무만을 반복할 줄 아는 관리자들과 구성원들 그리고 최고경영층의 비전을 중심으로 이를 기획만 할 줄 아는 기획가들로만 구성되어 있는 것이다.
따라서 환경변화에 적극적으
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학업성취의식이 철이 들면서 자율적으로 형성되는 것이 아니라 어린 시절부터 가정 및 학교에서 거의 강제적으로 주입되고 있다는 데에 문제가 있다. 국가 차원에서 제도적으로 방과후 활동 혹은 특기적성 교육을 계획대로 활성화하여 학업
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비지니스 목적
비즈니스 개요
1. 공통과정
2. 잠재력 개발 과정
3. 전문화 과정
사업의 특성
핵심 기술내용
기술개발 진척도
품질 및 가격경쟁력
(국내 경쟁사 제품 및 국외 경쟁사 제품과의 가격/품질비교 등)
기대 효과
주요
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재무보고(financial reporting)
경제활동 정보(경제적 자원, 청구권, 그 변동) 측정·보고 수단
재무보고 수단
재무제표
경영자서한, 사업계획서, 세무보고서, 뉴스, 홍보물 재무보고와 재무제표
재무정보의 수요와 공급
일반적으로 인
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서 청소년을 위한 여가활동이나 문화활동과 같은 친사회적인 활동을 제공해 주는 것, 그리고 지역사회의 범죄에 대한 정책을 지역주민에게 공식적, 비공식적 방법으로 알리는 것은 청소년들이 자기실현을 할 수 있는 기회를 제공해 주고 지
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서 청소년을 위한 여가활동이나 문화활동과 같은 친사회적인 활동을 제공해 주는 것, 그리고 지역사회의 범죄에 대한 정책을 지역주민에게 공식적, 비공식적 방법으로 알리는 것은 청소년들이 자기실현을 할 수 있는 기회를 제공해 주고 지
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진학하지 않는 학생의 정보까지 들어 있다. 이러한 정보가 몇 년 동안 축적된다면 일차 자료의 중요성만이 아니라 이차 가공되어 상업적으로 이용될 수 있는 가능성이 얼마든지 존재한다. 이러한 자료가 대학에서 유출된다면 NEIS가 전면적으
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탈북청소년의 적응의 실태와 문제점
1) 탈북청소년의 남한 학업적응과정
2) 탈북청소년의 사회문화적 적응
3) 친구관계 형성에서의 어려움
4) 전반적인 사회관계형성의 어려움과 탈북청소년의 내면적 특성
5) 학교 편입학의 문제점
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