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서어서문연구, 28권, 단일호, ‘니까노르 빠라의 시에 나타난 시적 자아에 관한 연구’
- 전기순, 서어서문연구, 7권, 단일호, ‘니까노르 빠라의 반시와 탈현대성’
< 참고 문헌 >
- D. Katz and R. L. Kan, ‘The Social Psychology of organizations, 2th ed’
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서어서문학회), 스페인어문학(구-서어서문연구)
김영명(1985), 남미 군부 통치의 종식 : 아르헨티나·브라질·칠레, 한국정치학회보 1985
가브리엘 가르시아 마르케스, 칠레의 모든 기록, 크레파스
수잔 로라프, 칠레
이정민(1999), 멕시코 위기
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서어서문연구』, 한국서어 서문학회, 2004.
장경렬,「그로테스크한 풍경, 그 안에서 자기 돌아보기」,『신비의 거울을 찾아서』, 문학수첩, 2004.
전영주,「韓國 現代詩의 그로테스크 美學 硏究 : 최승호와 김언희의 시를 중심으로」,동국대학교
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서어서문학회
* 환상 문학의 이론적 고찰 고 영 일 - 2000. 1월 문예총
* 마술적 사실주의의 경계 - 마술적 사실주의와 경이로운 현실
신정환, 2001, 한국 라틴아메리카학회 라틴아메리카연구, 14권, 2호,
* 마술적 사실주의의 쟁점들 - 우석균
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서어서문연구), Vol.16, No.0, pp. 293-320
Kristi L. Bowman(2010), Pursuing Educational Opportunities for Latino/a Students, North Carolina Law Review, Vol. 88, pp.912-992
Ferran Ferrer(2000), Languages, Minorities and Education in Spain: The Case of Catalonia, Comparative Education, Vol. 36, No. 2, p
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서어서문연구, 9권, 1996)
- 니까노르 빠라, ‘벽에 그려진 얼굴들’, 전기순 역 (서울; 고려원, 1993)
- 전기순, ‘니까노르 빠라의 반시와 탈현대성’ (서어서문연구, 7권, 1995)
- 김현균, ‘니까노르 빠라의 시에 나타난 시적 자아에 관한 연구’ (
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다양한 분야로 진출하고 있다고 알고 있다.
4년 동안 열심히 심리학에 대해 배워서 사회에 나가 훌륭한 일꾼이 되고 싶다. 1. 국어국문학과
2. 독어독문학과
3. 노어노문학과(러시아어)
4. 서어서문학과(스페인어)
5. 심리학과
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서어서문학과에 입학하여 교육과 연구를 통해 서어서문학 분야에서 전문성과 창의성을 발전시키고자 하는 목표를 가지고 있습니다. 대학 입학 후에는 다음과 같은 목표와 계획을 가지고 있습니다.
첫째로, 학문적인 영역에서의 목표와 계획
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통해 ‘Nueva Cancion’운동을 탐구하면서, 그들에게 음악이란 민족주체성을 상징하는 정체성의 핵심요소임을 깨달았습니다. 이를 직접 표현해보고자, 두 명의 친구와 제2외국어 노래 부르기 대회에 나갔습니다. 참가 곡은 영화Coco의 OST중 멕시
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서어서문학과로 편입하여 이론과 실재를 동시에 이해할 수 있는 시각을 완성하는 것뿐만 아니라 스페인의 언어 및 문화, 역사적인 배경 등을 폭넓게 공부할 수 있었습니다.
다양한 경험을 통한 살아 움직이는 노하우를 배우다. 1. 성장과
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