|
기술하시오.
① 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황
② 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 특성
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결
|
|
|
서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서
|
|
|
서울 : 서울대학교출판부, 2002
토쓰카 시로오. 「치매 노인의 케어와 예방」 서울 : 하나의학사, 1999
- 논문 -
박미정. 2001. “치매노인복지 서비스의 개선방안에 관한 연구”. 학위논문(석사). ??대학교 행정대학원, 사회복지학.
이남주. 1999. “
|
|
|
대학교 사회복지대학원 석사학위논문
김윤형(2007)「알코올중독자 치료를 위한 가족교육의 중요성에 대한 연구」웨스트민스터신학대학원대학교 석사학위논문
박영순(2007)「알코올중독자 배우자의 자아분화 향상을 위한 개입」서울신학대
|
|
|
역할
2) 학생-학교-가정-지역사회의 연계자 역할
3) 역량 강화 역할
4) 교사에 대한 직접 서비스 역할
5) 정보 제공 역할
6) 정책 결정 및 참여의 역할
7) 프로그램 제공자 역할
8) 사례관리 역할
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
서울특별시 교육연구원(2000) / 학생폭력의 원인 /- 학생폭력 어떻게 지도할 것인가?\" / 서울특별시 교육연구원
김종기-학교폭력의 대책과 실천
|
|
|
정보사회 기본권 전반
2. 인터넷 표현의 자유 관련
3. 프라이버시권 관련
4. 주민등록제도 관련
5. 정보공유의 권리 관련
6. 인터넷 거버넌스 정책 관련
7. 정보의 공개 및 접근권 관련
8. 정보통신부 규제 업무 관련
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
과학회 춘계학술대회 자료집. 1999.
최숙희, 학교급식에 HACCP시스템 적용시 장애요인에 대한 영양사 인식조사,연세대학교 생활환경대학원 급식경영전공 석사학위 논문, 2001.8.
FDA, Center for Food Safety and Applied Nutrition, Managing Food Safety : A HACCP Princip
|
|
|
정책지원방안을 찾고, 치료비를 조정(혹은 지원)해 주거나 지리적 접근성을 강화시켜 줄 수 있는 다양한 지원책 마련이 시급할 것으로 판단된다.
Ⅴ. 참고자료
이상화, 다문화가족 지원정책 개선방안 연구, 서울사회복지대학원대학교, 2015년
|
|
|
전문 능력
2. 속진 학습 vs 심화학습
3. 분과 vs 통합
4. 인지적 영역의 학습 vs 정의적 영역의 학습
5. 개인 중심의 학습 vs 집단 중심의 학습
6. 대학 중심과 교육청 중심
7. 과학 중심 영재교육과 여타 분야
Ⅶ. 영재교육과정의 사례
1. 경기
|
|
메뉴펼치기
