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서.
특수사업본부(SMB)
: 고객 만족도와 고객관계관리를 담당하는 부서.
ibm.com
: Teleweb 영업채널을 담당하는 부서
BP/ISV
: 비즈니스 파트너(BP)사를 통해 IBM의 제품과 서비스를 고객에게 판매하는 조직.
③ 연구조직
한국IBM 기술연구소
: IBM
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Ⅰ. 서 론
가. 한류의 정의
나. 한류열풍의 역사적 과정
다. 한류열풍의 원인
Ⅱ. 본 론
A. 한류열풍의 현실태
1. 음악
2. 드라마
3. 영화
4. 기타
B. 한류의허와실
1. 수익성 없는 한류 열풍
2. 부풀려진 한류 열풍
3. 문화 콘텐츠 전파
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서론
Ⅱ. 생애 및 저술
Ⅲ. 성리학 비판과 소사학(昭事學)
Ⅳ. 기호(嗜好)로서의 인간 본성과 자주지권(自主之權)
Ⅴ. 민본적(民本的) 위민사상(爲民思想)과 전제개혁론(田制改革論)
Ⅵ. 사회개혁론과 과학기술에 대한 이해
Ⅶ. 결
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연구소가 없다는 점도 이러한 문제점을 발생시키는 중요한 원인의 하나이다. 새로운 재난환경에 직면한 현 상황에서 제대로 연구기능을 담당하여 실질적인 도움을 줄 수 있는 연구소가 없기 때문에 과거의 경험이나 외국의 중요한 경험에 대
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서, 학습형태가 개별학습 뿐만 아니라 소집단학습, 집단학습 중에서도 이루어질 수 있음을 알 수 있다.
개성화 교육에 대해 일본의 전국교육연구소연맹(1984)은 개인차 중에서도 개성과 적성에 역점을 둔 교육시스템을 개성화 교육이라 하였고
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국방서비스와 같이 비차감성, 즉 어느 개인의 소비가 타인의 소비를 감소시키지 않는다는 점에서 공유재와 차이가 있다. 이달곤 외, e-행정학, 법우사, 2001, pp.78
1)신제도론적 접근방법을 통한 행정학 분야의 연구는 다양하게 이루어지고 있지
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연구소, 교육훈련기관 등 현장체험 및 탐방활동을 하여 현실적인 관점에서 자기 이해, 직업에 대한 소명감, 직업특성을 이해하도록 한다.
1) 직장 탐방 활동
- 교사는 현장 방문 전에 진로탐색검사를 통해 학생의 탐방 희망 직종을 검토하고 조
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서 내용 속에 강화되게 되었다. 인도의 환경교육은 국립교육연구연수원을 중심으로 이루어지고 있다. 여기에서는 교수매체의 개발, 환경교육과 교사 연수, 비정부단체의 참여유도, 유네스코 및 유엔환경프로그램과의 공동연구, 주 정부간의
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연구
최윤용. 2008. 논문: 서당(書堂)의 교육방법(敎育方法)과 현대적(現代的) 의의(意義)
이남희. 1998. 논문: 조선시대 잡과방목의 (雜科榜目) 자료적 성격
장덕삼. 2003. 논문: 조선시대 서당의 변천과정과 현대교육에 미친 영향
조지만. 2008. 논
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자기주장 훈련
2) 긍정적 행동의 교환
3) 의사소통 및 문제해결 훈련
4) 유관계약
5) 체계적 탈감각화와 긴장이완 훈련
6) 포화
7) 혐오기술
8) 인지행동 부부치료
3. 성기능 장애치료
Ⅳ. 적용 사례 및 평가
1. 적용 사례
2. 치료이론 평
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