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머리말
제1부 인식론적 근거
1. 과학과 신학의 인식론적 근거
2. 인식론 변화의 선교학적 의미
3. 반식민주의를 넘어 세계화를 향하여
4. 비판적 상황화
5. 상황화를 넘어 초문화신학으로
제2부 교회 개척
6.
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폴히버트/김동화·이종도·이현모·정흥호 옮김. 「선교와 문화인류학」. 서울: 죠이선교회출판부, 1996.
폴히버트/김영동·안영권 옮김. 「인류학적 접근을 통한 선교현장의 문화 이해」. 서울: 죠이선교 회출판부, 1997.
2013년 몽골복음주의협의
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선교커뮤니케이션론』, 강승삼 역. 서울: 생명의 말씀사, 1999.
히버트, 폴. 『선교와 문화인류학』, 김동화 외 역. 서울: 죠이선교회출판부, 1996.
히버트, 폴. 『인류학적 접근을 통한 선교현장의 문화이해』, 김영동, 안영권 역. 서울: 죠이선교
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문화권 선교현장에서만 적용되는 것이 아니다. 타문화권에서 효과적으로 복음전하는 기술을 이해함으로써 우리가 처한 문화적 상황 속에서도 효과적으로 적용할 수 있다.
하나님께서는 이 세계 어느 곳에서나 시대, 인종, 민족, 문화의 벽을
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이해를 돕는데 도움을 주는 책 교회성장과 선교학의 5장 6장은 우리의 공부의 전 이해를 돕는데 제일 큰 영향을 주었다고 생각한다.
주님께서는 우리에게 지금의 문화의 상황과 현장에서 우리의 행동을 요구하시고 있다. 그것은 문화를 변혁
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이해하고 사랑하는 그런 지도자이어야 하겠다. 새시대의 청소년 지도자는 각 교육현장을 이해하고 전체적인 안목에서 협력하며 만나며 연결을 맺는 지도자이어야 하겠다. 끝으로 김희자 교수님의 책의 말을 인용하며 마무리를 짖고자 한다.
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이해하고 통합할 것이냐가 아니고 상담의 과정에서 기독교 믿음을 어떻게 구체적으로 실천에 옮기느냐에 늘 초점을 두어야 할 것이다. 마크 맥민, 채규만, 「신학, 심리학, 영성이 하나된 기독교 상담」, 46.
참 고 문 헌
1. 단행본
마크 맥민,
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이해
1. 초기 한국교회 설교
1) 초기 선교사 시대의 설교
2) 초대 교회 시대의 설교
2. 근대 한국교회 설교
1) 해방전후 설교
2) 6․25와 근대화 과정의 설교
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선교에 있어 전문적인 선교 인력을 양성해야 한다. 선교를 함에 있어 그 사회에 대한 올바른 이해 없이는 여러 가지 어려움을 겪게 될 것이며, 시행착오 속에서 많은 시간을 허비하게 될 것이다. 이제는 북한선교를 위한 추상적이고 원론적인
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이해
1. 이슬람의 명칭
2. 이슬람교의 이해
(1) 알라
(2) 코란
(3) 최후의 예언자 무함마드
(4) 이슬람의 근본신조
(5) 이슬람 신앙의 요소
(6) 이슬람의 5주
(7) 이슬람교도의 일상생활
3. 이슬람 문화
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문화 연구세미나 현장수업에 적극적으로 참여해 창의적 문화 프로그램 개발, 문학을 이용한 문화이해 연구 등 문화교류 주체의 구조적 학업경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 대학원에서의 단계적인 연구프로그램 활동들은 제가 향후 국내 한
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현장에서의 경험을 통해 사회에 기여하는 역할을 수행하고, 지속적인 자기 계발을 통해 깊이 있는 행정 전문가로 성장하기 위한 목표입니다.
4.기타 특기사항
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1. 해외 경험 및 다양한 문화이해: 교
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이해하고, 그에 맞는 문화예술교육 프로그램을 기획하여 현장에서 실질적인 변화를 이끌어내는 문화예술교육사가 되고자 합니다.
특히 아동·청소년, 고령층, 장애인 등 다양한 대상자들을 위한 맞춤형 프로그램을 기획하여 참여자 중심의
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지속 가능성과 환경 문제 145
8. 교육 및 정보 격차 문제 145
9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 145
? 문화예술경영학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 146
1. 다학제적 연구 그룹 구성 147
2. 실증 연구 및 현장 적용 147
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격차 문제 138
9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 138
? 문화콘텐츠전공 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 139
1. 다학제적 연구 그룹 구성 140
2. 실증 연구 및 현장 적용 140
3. 영상매체의 미래 기술 탐색 141
4. 사용자 중심
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