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자기의 정체성을 지키고 다른 문화를 존중하는 마음과 자세를 기르기 위해서 다문화 교육의 중요성은 말할 나위도 없는 것이다.
참고문헌
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
이향규(2018). 후아유. 창비교육.
정민승(2020). 배움의 독립선언
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자의 시야를 넓히고 다양한 사회로 나아갈 수 있는 시작점이 될 것이다.
9. 참고 자료
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘
공진실, 장인실, “대립토론에 근거한 다
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자가 한국사회에 적응하기 위해서는 많은 도움을 필요로 하므로 이러한 여성들의 교육욕구를 반영할 수 있는 정책 또한 요구 된다고 할 수 있겠다.
참고문헌
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주
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선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘. 1. 서론
2. 본론
1) (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2) (15점) 벵크스나 베넷
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선량한 차별주의자, 창비
이향규(2018). 후아유. 창비교육
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가 북저널리즘
구정화·박윤경·설규주(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정
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자립 역량 강화를 위한 정책적 지원이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정민승·모경환·이해주·차윤경(2021), 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원
김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실
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선량한 차별주의자] 창비 2019
정민승 [배움의 독립선언, 평생학습] 살림터 2020
조형숙 [다문화박사의 진짜 다양성 이야기] 산지니 2023 1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를
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선량한 차별주의자. 창비.
정민승(2020) 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터.
조형숙(2023) 다문화박사의 진짜 다양성 이야기. 산지니. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고
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자신의 견해를 논하시오.
참고서적>
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
이향규(2018). 후아유. 창비교육.
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터.
2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교
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세상은 나 하나만 살아갈 수 없는 모두가 윈-원(WIN-WIN)하는 밝은 세상이 되어야 한다. 그러기 위해 차별하거나 차별받지 말아야 하며 공정한 세상을 지향해야 한다. 우리는 충분히 그런 세상을 만들어낼 선량한 평등주의자가 될 수 있다.
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