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는 점을 고려하여 ‘선호요인’을 탐색한 것이다.
학생들은 선호하는 교사를 크게 존경하는 교사, 좋아하는 교사, 고마운 교사로 구분하고 있음을 밝혔으며, 일반적으로 존경하는 교사는 도덕성을, 좋아하는 교사는 인간적 만남을, 고마운 교
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선호도 조사 연구 (박영목 권경안, 2004)
2.아울북 교육풀판본부 이승현
3.조선일보 2005년 4월 18일 기사
4.한겨레21 2005년 6월 3일 기사
5.한계레 2004년 12월 18일: 3천억원 한자시장
6.http://news.naver.com/news
7.http://www.magichanja.com
8.http://nshopping.naver.com&nb
한자교육 인식, 한자 필요성, 한자교육에 대한 인식, 필요성, 마케팅, 변화, 선호도, 정도, 분석, 고객, 4P 분석, 시사점, 나의견해, 나아,
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도 낮았으나, 남학생은 그에 비해 그래도 공부하려는 학생들이 있음을 보였다. 세 번째 가설도 입증되었다고 할 수 있는데, 학생들은 좋아하는 선생님의 과목을 선호하는 것보다 싫어하는 선생님의 과목을 싫어하는 경향이 더 심한 것을 확인
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선호하고 정해진 규칙과 관례를 따라 현상과 너무 괴리되지 않은 목표를 지향한다는 점에서 거래적 리더십이 나의 리더십 유형 중 하나라고 생각한다.
3. 실습병동 수간호사 선생님의 리더십유형
민주형 리더십 : 민주형 리더십이란 구성원
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연계
2. 본인이 선호하는 교수방법 - 아동 및 놀이중심
1) 아동 및 놀이중심
(1) 신체발달과 놀이
(2) 정서발달과 놀이
(3) 언어발달과 놀이
(4) 인지발달과 놀이
(5) 사회성 발달과 놀이
2) 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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