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잘하는 것(doing well)”과 “선하게 하는 것(doing good)”에는 모순이 있다. 잘하는 것은 보통 만족할 만한 결과물에 내리는 평가이다. 반면, 선하게 하는 것은 결과도 중시하지만, 더 중요하게 여기는 것은 ‘어떻게 선하게 했는가.’처럼 과정에
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선하게 태어나는가 악하게 태어나는가에 대한 개념의 뿌리
2. 내가 생각하는 아동의 성선설과 성악설에 관하여
3. 아동이 선하게 태어난다는 내 의견의 타당성
가. 아동은 자신의 잘못을 인지하며, 잘못을 했을때 의식적으로 미안함 마음을
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선하게 또는 악하게, 바르게, 바르지 못하게 자리를 잡아가게 된다.
따라서 나는 영ㆍ유아가 백지상태에서 어떻게 양육이 되어 지느냐에 따라 선해지기도 악해지기도 하고 발달이 잘 되어가기도 발달이 지체되기도 하기 때문에 어떠한 성향
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선하게 보고 있다. 그러나 이렇게 선하게 창조된 자연인인 인간은 인간의 손 즉 인공이 가미되면서 타락하게 된다. 인간은 태어날 때는 자유로왔으나 도처로부터 속박을 받고 있다. 이러한 속박 상태는 단순한 정치체제와 사회조직 뿐만 아니
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선하게 보고 있다. 그러나 이렇게 선하게 창조된 자연인인 인간은 인간의 손 즉 인공이 가미되면서 타락하게 된다. 인간은 태어날 때는 자유로왔으나 도처로부터 속박을 받고 있다. 이러한 속박 상태는 단순한 정치체제와 사회조직 뿐만 아니
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