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교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김안나 <유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012]
윤
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교육기관운영관리. 서울: 태영출판사.
성영혜, 이상희(2005). 유아교육기관 운영관리. 서울: 동문사.
이부군(2002). 유아교육기관에서 원장의 지도성 유형이 교사의 직무만족 이직도에 미치는 영향. 석사학위논문, 중앙대학교 대학원.
이성은(19
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8. 전시
1) 중요성 및 가치
2) 방법
3) 실제
9. 하루일과 운영
10. 교육과정 운영
1) 교육계획의 수립
2) 교육계획의 운영
(1) 주제 선정 및 운영
3) 평가
* 평가의 종류
통합교육활동 전개를 위한 3가지 접근법
참고문헌
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“유아의 지역사회 시민의식 함양 프로그램 구성 및 적용”, 중앙대학교 대학원, 박사학위 논문 1.유아교육기관의 학급운영 관리
2.유치원의 재정관리
3.유아교육기관과 가정, 지역사회 연계의 필요성
4,유치원 운영계획
[참고문헌]
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대학교 대학원 논문, 2008.
조미옥, 아동과 학부모의 지역아동센터 만족도에 관한 연구, 중앙대학교 사회복지학과 논문, 2011.
한지은, 서울시 지역아동센터 음악프로그램의 실태 및 음악강사 인식 조사, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2016.&
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서 문제가 발생했을 경우 그 해결을 위해 노력하는 모습을 보여주어야 하고, 나아가 발전 계획을 세워 의견을 제시하는 적극적이고 능동적인 자세를 보여주는 것이 중요하다.
2. 노인교육 프로그램의 빈약
노인교육의 문제 중 하나는 교육프
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사회성발달과 사회적 기술계획 및 검증
1. 전통놀이를 통한 유아의 사회성발달
2. 사회적 기술 능력에 대한 검증
3. 사회적 기술발달의 여러가지 훈련방법
1) 모델 보여주기
2) 강화하기
3) 역할놀이
4) 역할 맡기기
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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성균관대학교 인문과학연구소.
이영면(2013). 인문학 프로그램이 비행청소년의 회복탄력성에 미치는 영향. 건국대학 교 행정대학원.
최현철(2012). 인문학과 인문학 교육에 대한 소고. 경기대학교 인문과학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결
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대학교 대학원 석사학위논문, 1985.
이재선, 「한국현대소설사」, 홍성사, 1982.
이태동, 「동리문학과 휴머니즘」, 한국문학, 1978. 6.
정순용, 김동리 소설에 나타난 종교의식 연구, 서원대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
정찬주, 현대불교소설선
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중앙대학교 대학원, 2004
공동모금회 http://www.chest.or.kr/
굿네이버스 http://www.goodneighbors.kr/
YMCA http://www.ymcakorea.org/ [방통대 경영학과 4학년 비영리조직경영론 공통] 비영리조직은 비전지향조직이다. 우리나라의 비영리조직 중에서 최소한 5개
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