|
성적표이다. ⓐ 중앙값, ⓑ 표준편차는 얼마인가? (과정도 간략히 기술할 것, 소수점 둘째 자리에서 반올림, 4점, 순서에 맞춰 답안 작성)
5. 표준정규분포표를 활용하여 Z= 1.96의 확률(넓이)을 구하는 방법을 설명하시오(3점).
6. 다음은 빈칸
|
|
|
성에 따라서 10주안에 고칠 수도 혹은 고치지 못할 수도 있다. 그렇기에 고치지 못했다고 해서 너무 낙심하는 태도를 가지기 보다는 ‘이러한 치료 방법이 단시 나에게 맞지 않았던 것 일 뿐이다.’를 인지하고 다른 방법을 모색해보는 것도
|
|
|
방법: 30초동안 어떤 영역에서 놀이하는 지 관찰해 15초동안 칸에 표시한다.
횟수
쌓기
역할
수조작
언어
과학
미술
음률
1
√
2
√
3
√
(6) 30분 관찰해 일화기록 작성
일화기록은 근거와 자기주장을 함께 쓰는 것으로 관찰과 해석이 함께 들어간
|
|
|
방법으로서 상증세법에서 약간의 혜택을 부여하는 방식의 신탁 권장 방안이 존재한다. 하지만 앞에서 지적된 장애인 상속 및 신탁 관련 여러 문제들을 효과적으로 해결하기 위해서는 정부가 장애인 당사자를 고려한 장애인 관련 공공신탁 제
|
|
|
방법이 다면평가에서 관대화 오류 및 후광효과에 미치는 영향\" VOL.- NO.- (2008), 호서대학교 1. 서론
2. 본론
1) 또래관계측정도구의 개발
2) 또래관계측정도구의 검사문항
3) 또래관계측정도구의 실시과정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
2. 건강신념모형을 적용하여 작성하시
|
|
|
않은 것).
5. 관찰법의 장단점을 제시하시오.
6. 양적 연구와 질적 연구의 차이점을 구체적으로 설명하시오.
7. 부모의 양육태도, 학교폭력, 진로교육에 대한 학술논문을 각 3편씩(총 9편) 찾아 참고문헌 작성 원칙에 맞게 제시하시오.
|
|
|
장단점을 제시하시오.
6. 양적 연구와 질적 연구의 차이점을 구체적으로 설명하시오.
7. 부모의 양육 태도, 학교폭력, 진로교육에 대한 학술논문을 각 3편씩(총 9편) 찾아 참고문헌 작성 원칙에 맞게 제시하시오.
8. 출처 및 참고문헌
|
|
|
작성시 지시사항> - 각 문항에 대해 답안을 작성하시기 바람.
- 평가기준은 문제에 대한 이해도, 문제에 대한 기술력, 종합력
자신의 견해와 주장 등을 준거로 채점을 할 것임. 표절률을 고려할 것이므로 되도록 자신의 글로 작성하시기 바람.
|
|
|
작성하시오. (30점)
1) 가족의 문제에 대한 설명(10점)
- 5장에 나오는 개념 중 우리 가족에 적용할 수 있는 개념을 찾아 설명하기
- 기본적인 개념과 함께 사례를 적용해서 설명하기
2) 나의 문제에 대한 설명(10점)
- 7장에 나오는
|
|
메뉴펼치기
