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성신여대 석사학위논문, 1986
이기춘 지음, 소비자교육의 이론과 실제, 교문사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소비자의 개념
Ⅲ. 소비자의 권리
Ⅳ. 소비자의 역할
1. 브림(O. G. Brim, 1966)
2. 모쉬스(Moschis, 1976)
3. 메첸(Metze, 1963)
4. 리스톤(M. Listo)
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사회성 발달에 미치는 영향”, 동아대, 2007
- 최재영, “아동미술활동의 지도와 이해”, 창지사, 2001
- 조유진, “미술치료 사례연구를 통한 유아 미술 지도 연구”, 성신여대, 2007
- 최영란, “미술요소에 기초한 자연친화 활동이 유아의 미술표
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성신여대, 2007
- 최영란, “미술요소에 기초한 자연친화 활동이 유아의 미술표현 능력에 미치는 영향”, 인천대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술활동이 유아의 사회성에 미치는 영향
2. 유아의 사회화를 돕는 미술활동 활동계획안
Ⅲ 결론
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성신여대 유아교육과 교수
7. 류 진 희, 한국어린이육영회 부설 유치원 원장
8. 최석진 외, 21세기 한국의 환경교육. 교육과학사. 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 환경교육의 정의와 목표
1) 환경교육의 정의
2) 유아 환경교육의 정의
3) 환경
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성신여대 대학원, 2009) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강이란
2. 중년기 발달적 특성
3. 인간의 발달과 정신건강에서 중년기 정신건강의 개념
4. 중년기 정신건강 관련 관련보도를 찾아 정신건강문제 파악
5. 중년기 정신건강의 개
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성신여대, 1986.
3) 정락임, Marx에 있어서 소외개념 -노동소외를 중심으로-(석사논문),
대구, 경북대학교, 1992 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 소외의 개념
Ⅲ. Marx 이론의 출발
Ⅳ. Marx의 소외이론
Ⅴ. 소외의 제 양태
1. 노동 생산물로부터의 노동자의 소외
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위한 오감활동 미술 프로그램 제시”, 성신여대, 2005
- 문명순, “유아 자연놀이에 관한 참여관찰 연구”, 경성대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 거주하고 있는 지역 기술
2. 만 3세 대상 지역사회연계활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 서울:교육출판사, 1997
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청년기와 노년기의 발달적 특징 비교 분석
2. 청년기와 노년기 사회복지실천
1) 청년기
2) 노년기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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영양지식 및 식습관에 미치는 영향”, 전남대, 2010
- 최선화, “비만아동의 생활환경요인과 비만스트레스 분석”, 성신여대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 소아비만의 정의
2. 소아비만의 문제점
3. 소아비만의 해결책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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성신여대 석사학위논문
- 이현우(1998), 광고와 언어, 커뮤니케이션북스
- 한상필(1995), 개인의 성격, 제품의 특성 그리고 광고소구유형에 따른 광고효과, 광고연구 제27호, p.9-34
- 황철(1997), 상업광고의 법률문제에 관한 연구, 국민대학교 박사학
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