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(原型)을 찾아냄. 원형비평이라고도 함. 예) 물;죽음과 재생, 영원 불;욕망과 파괴
⑤ 사회주의 비평 - 문학을 사회적 소산으로 보고 사회,문화적 요인의 복잡한 상호 관계의 반영이나 결과로 해명하려는 방법. 1. 소설
2. 희곡
3. 수필
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차원에서 국어순화 활동이 전개되었다. 문학에 대한 총체적 이해
현대시에 대한 이해
현대소설에 대한 이해
희곡에 대한 이해
수필에 대한 이해
언어에 대한 이해
'한글'의 유래에 대하여
표준어의 기능
국어의 순화
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문학영역으로는 독립되어 있으나 문학교과서가 없기 때문에 쓰기 ,읽기 교과서를 통해서 문학작품을 이해하고 감상활동을 하도록 연관 되어 있다.
넷째, 7차 교육과정에서는 문학작품의 갈래를 시(동시), 소설(동화,이야기), 희곡(극본), 수필
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설명하는 내용의 의도를 파악하며 읽는다.
④ 이해를 돕기 위해 사용한 설명 방법을 파악하여 읽는다.
⑤제공된 지식과 정보가 사실에 바탕을 둔 것인지 판단하여 읽는다. 1 문학 작품의 감상
2 모든 순간이 꽃봉오리인 것을
3 소음 공해
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문학
8. 문학에 대한 총체적 이해
9. 현대시에 대한 이해
10. 현대소설에 대한 이해
11. 희곡에 대한 이해
12. 수필에 대한 이해
13. 언어에 대한 이해
14. 한국어의 기원
15. 훈민정음 제작의 목적
16.‘한글’의 유래에 대하여
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