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수학 시간까지는 어떤 것을 배웠지요?
◆ 신기한 착시현상
T: 다들 잘 기억하고 있네요. 그럼 오늘은 무엇을 배우는지 확인해 봅시다.
S: 두 소수의 곱셈을 배웠습니다.
S: 네.
3‘
◇ 착시현상ppt
① 소수의 곱셈에서 곱해지는 수와 곱하는 수를
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소수×소수에 대해서 배워봅시다.
S : 오른쪽으로 움직입니다.
S : 소수점이 왼쪽으로 움직입니다.
3‘
지도일시
지도대상
5학년 6반
장소
5-6
교생
단 원
6. 소수의 곱셈
차 시
5/10
교과서
64-65
주 제(제 재)
곱의 소수점의 위치
수업 전략
집단 조
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소수가 있는 곱셈은 소수점이 없다고 생각하고 계산한 후, 다시 소수점을 붙여주면 됩니다. 이제 이것을 이용하여 학습지의 암호문을 풀어봅시다.
9
암호문 학습지
※ 판서계획
단원 : 4. 소수의 곱셈
학습 목표 : (자연수)X(소수)의 계산 원리를
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소수 곱하기 소수 문제를 풀도록 하겠습니다.
-소수와 소수의 곱셈을 배웠습니다.
1분
※ 판서계획
-단원 : 소수의 곱셈
-단원 목표 : 소수 X 소수의 계산 원리를 탐구하여 다양한 형식으로 계산할 수 있다.
-학습활동 :<활동1>직사각형의
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